内容正文:
英语语法填空
(Rational Cloze)
考点分析与解题技巧
命题分析:
语法填空的高考考点:从考试说明的样题和近三年的高
考考题来看,实词以动词,形容词,副词为主,其中,
动词又是重中之重。虚词以介词,冠词,代词为主,
而句法方面主要考查复合句的引导词,如定语从句,
名词性从句,状语从句等
应试点睛
●语法填空要求考生阅读一篇短文,然后按照句子结
构的语法性和上下文连贯的要求,在10分钟内完成
10道语法填空题。做题要求:一是在空格处填入适当
的词;二是使用括号中词语的正确形式填空。
Analyzing
·提示词类:动词,名词,形容词,副词
·纯空格类:连词(从句),介词,代
词,冠词
1.谓语
付态,态主谓一
动词3
2.非谓语todo,doing,done)
3.变形
变名词:1)-ing2)+后缀变同根名词
After graduating from university
After graduation
变形容词1)-ing分人.的2)-ed
(人)感到..的
1单复数
various/different
_(country)
2.名词所有格
有提示词
Li's
名词1
动词/介词+词a名词:主语、宾语、宾补
限定词(
ohenotier穷+名词
HIS HE
1.比较级
(much,far,even)
最高级one of the最高级,
in/of/among
形容词1
2.动词变形容词
v+ing v+ed v+able
3.名词变形容词n+fuln+ess
副词修饰动词、形容词、句子、介词短语Ie-ly terribly/,possibly
词1
truly An good job
in the workplace
冠词十形+名
翻泽法:a/a1”一个”th良那
an nour
university
the明确知道是娜个a/an随使宽个部可以
冠词1
The first/last/only/biggest+
The book+of等介词短语
The book+定语从句/非谓语等分词
看句子缺主语宾语看意思引
1,形试主语宾语jtis+ad山+todo
I find it+adj.+to do
it is believed/reported/said that...
无提示词
代词1
2:反身代词用法《主语宾语一个人,或者译为“自己
They devoted themselves to contributing to world
peace.
完整句子
名词
固定搭配
介词1
介词+名词介词+代词介词+doing
并列连词:And/but/so
连词1
定语从句:which /that/who
when/where/why
名从:that if/whether/what/who
where/why/how/when
解题步骤(宏观思路)
第1步:分析词性(横线处应该填入什么ㄙ词性。)
必须掌握四大词的相互修饰关系(动、名、形容词、副词)
(判断方式:句式结构;解题小公式)
有→
动名形副
解题小公式
①
名词短语:a/the+adj+n.
举例:a helpful
1-4
1-2
1-2
student
无
介冠连
代
②介词短语:介+n.
举例:on a table
③
介词短语加长版:(公式①+②的混合)
介+a/the+
0-1
0-1
1.4
0-1
adj n.
举例:on a big table
【说明】三个公式主要用于动、名、介、冠题。
第2步:第1轮
解题
1、有提示词:(动名形副)
给出单词词性与需求词性相同→考本身
给出单词词性与需求词性不同→考转化
2、无提示词:口介词
口冠词
口连词
口代词
介词
空格前面有名词,且修饰前面的东西
冠词
一个/这个,那个,这些,那些
连词
从句,或逻辑连词
缺少名词
(填代词;或固定搭配
【注】是指“使用括号中词语的正确形式填空”这类题,五年来的高
有提示词
考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副
一、有提示词解法思维导图
词的比较级、词类转化等四种情况。
有提示词一“一看二思”解题法
先看给的是什么词
动词
名词
代词
形容词、副词
谓语动词
非谓语动词
词的派生
词的派生
人
反
比较等级
词的派生
再思转化和用法
时
主
虚拟语
不
动
态
定式
名词
现在分词
过去分词
派生为名词
派生为形容词
名词的单复数
名词的所有格
称代词
物主代词
身代词
比较级
最高级
致
派生为动词
派生为形容词
派生为副词
派生为名词
派生为形容词
动词(1-4个)
1、考本身:如果横线处需要动词,括号里给的也是动词,即考本身。需要进一步
判断到底需要谓语动词,还是非谓语动词。
①缺谓语动词,需要注意时态和语态(被动)的变化。
【注意】析