第二单元我们周围的空气练习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级第二单元《我们周围的空气》练习题 一、选择题 1．下列有关说法错误的是 A．鱼类能在水中生活，证明通常状况下氧气易溶于水 B．氮气不支持呼吸，可用作粮食、瓜果的保护气 C．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 2．下列关于氧化反应的叙述正确的是 A．氧化反应一定是化合反应 B．凡是两种或两种以上物质发生的反应是氧化反应 C．物质跟氧气发生的反应是氧化反应 D．氧化反应都很剧烈，且都会发光、放热 3．某气体既可以用排水取气法收集，又可以用向上排空气法收集，则该气体一定有的物理性质是 A．易溶于水，密度大于空气 B．易溶于水，密度小于空气 C．不易溶于水，密度大于空气 D．难溶于水，密度小于空气 4．空气中含量最多且常用作保护气的是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 5．14．物质在空气中燃烧现象描述正确的是 A．镁带：产生耀眼白光，生成白色氧化镁 B．铁丝：火星四射，生成黑色固体 C．硫磺：产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体 D．白磷：产生浓厚的白色烟雾 6．下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A． B． C． D． 7．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 A．用排水法收集O2时，装置漏气 B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片 8．如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是    A. b导管连接供给氧气的钢瓶 B. a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C．如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入 D．该装置的好处之一是方便观察氧气流速 9．如图是“用双氧水(H2O2)制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是 A．  检查装置气密性 B．  放入药品 C．  收集气体 D．  验满 10．下列有关燃烧的现象描述中，正确的是 A．硫粉(S)在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成二氧化硫(SO2)气体 B．铁丝(Fe)在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体 C．红磷(P)在空气中燃烧，产生大量白雾 D．木炭(C)在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水[Ca(OH)2]变浑浊的气体 11．下列关于空气的说法错误的是 A．二氧化碳是空气污染物之一 B．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 C．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 12. 结合如图实验，下列说法正确的是 A．实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气 B．实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少 C．该实验证明氧气可以支持燃烧 D．实验①的反应速率比实验③的快 二、填空题 13．请按要求填空： ①红磷   ②稀有气体   ③呼出气体   ④矿泉水   ⑤氧气   ⑥白醋   ⑦二氧化碳 (1)属于纯净物的是： (填序号)； (2)以上有一种物质是蜡烛燃烧的产物 (填序号)； (3)写出氧气一种化学性质 ； (4)写出稀有气体的其中一种用途 ； (5)呼出气体中氧气含量比空气中的 (填“少”或者“多”) 14. 根据所学知识，完成下列填空： ①实验室做实验室时，酒精不慎洒出燃烧起来，可用 扑灭。 ②分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的 不同进行分离的。 ③做“硫燃烧”实验时，用排水法收集气体的优点是 。 ④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是 。 15. 现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： (1)产生大量白烟的是 ； (2)放出大量热，产生耀眼白光的是 ； (3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ； (4)生成的气体会污染空气的是 ； (5)不属于化合反应的是 ；属于氧化反应是 。 16. 写出下列反应的文字表达式和现象。 (1)硫燃烧： 文字表达式