2 我是什么（课件）统编版语文二年级上册

我是什么 语文 二年级 上册 认识11个生字，会写8个生字，掌握一个多音字“没”。 正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 能用自己的话说说云、雨、冰雹、雪等自然现象的变化过程。 学习目标 白色花无人栽， 一夜北风遍地开。 无根无枝又无叶， 此花原自天上来。 我是一朵小白花， 一夜北风遍地开， 无根无枝无花叶， 朵朵都从天上来。 我们一起来猜谜语吧 在神奇的大自然里，有许多有趣的事物。今天我们来认识一种会变身的事物，学习课文《我是什么》。 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 冲 毁 屋 猜 极小 傍晚 越升越高 水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事 淹没 冲毁 房屋 没 （méi）没有、没人 （mò ）沉没、淹没 奔 bēn 奔跑 bèn 投奔 温和：平和不猛烈、激烈。 暴躁：形容遇事好发急，不能控制感情。 灌溉：用水浇地。 灾害：自然或人为的因素造成的祸害。 暴躁：遇事急躁，容易发怒。 仔细朗读课文，标出自然段序号，掌握文章大意。 思考课文可以分成几部分？怎样划分？ 思考下面的问题： 1、“我”都变成了什么？在文中标出来。 2、说说“我”有哪些活动？ 3、说说“我”的脾气是怎样的？在不同的脾气下“我”会做什么？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 “我”变成了什么？ “我”又是怎样从汽变成云的呢？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 试着用“有时候……有时候……”说一句话。 我的妈妈有时候很温柔，有时候很严厉； 爸爸做的饭菜有时候很好吃，有时候很难吃。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 写出了云在空中的变化。 我们可以把“落”“打”“飘”三个词调换一下位置吗？ 不能。因为这样用词最准确。同样是从天上掉下来，小雪花最轻，所以是“飘下来”；小硬球最有力，所以用“打下来”最合适；小雨滴不轻也不重，所以是“落下来”。 穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。 白云 乌云 朝霞 晚霞 1.汽。太阳一晒，就会变成汽。 2.云。在空中飘浮，白衣服、黑衣服、红袍。 3.雨。小水滴聚在一起落下来，叫我“雨”。 4.雹。有时候变成小硬球打下来，叫我“冰雹”。 5.雪。到了冬天我变成小花朵飘下来，叫我“雪”。 思考：水都会变什么？ 白云 乌云 朝霞 秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。 霜 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 形象地描绘出雪花落下时的轻盈状态。 朗读第3段思考：水居住在哪里？ 在池子里睡觉。 在小溪里散步。 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 拟人 在江河里奔跑。 有时候我很温和，有时候 我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 思考：水的脾气是怎样的？水都做了哪些好事？ 水还做过什么坏事？ 水娃娃给我们带来了什么？ 灌溉田地、发动机器 淹没庄稼、冲毁房屋 灌溉田地 淹没庄稼 课堂练习 根据内容填空 水在池子里它（ ）安安静静；在小溪里它（ ）慢慢前行；在江河里它（ ）流速快，充满生机；在海洋里它（ ）（ ）（ ）波涛翻滚，气势磅礴。 睡觉 散步 奔跑 舞蹈 唱歌 开大会 谢谢观看 $$