4.2 凝聚法治共识 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第四课建设法治中国 ●4.2凝聚法治共 识 新课导入 在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 1.宁宁发现经绿灯坏了 2.爸爸想开一家小吃店 3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工 4.壮壮发现有人乱砍乱伐 5.表哥要和女朋友领取结婚证 一、法治政府 学习目标： 1、感受政的服务，了解政府的作用和宗 旨； 2、增强法治意识，弘扬法治精神。 重点：依法行政。 难点：如何厉行法治。 落 OUKU ★ 观看视频：2019年政府工作报告，说说政府为什么这样做？ 铁路部门依托“互联网”+现代科技手段 创新服务 包中回铁路客户服务中必 有保1好m生4国银国车里新中心电一有话年重有限想顶现4了 关程单面 时线大单重金层有满发中有地球 年信了广，r雅鲜组有车年车铺 银中生新消4 打破以往单一窗口排队购票的传统模式 为人民服务（政府的宗旨） 思考：实现群众到政府办事“让 数据多跑路，让群众少跑腿”说明了 政府的作用是什么？ (1)政府的作用： 在 管理社会生活 ①一方面， 人们的社会生活需要政府管理； ②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 提供社会公共服务 政府通过提供公共服务，如提供公共设施、纟 维护社会 治安，保障义务教育，保障人民生活和权利，体现了 为人民服务。 政府的权力来自于人民的授权，所以各级人民政府都 必须对人民负责，为人民服务。 法治政府 (一)我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义 1.作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一 方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 2.宗旨：为人民服务。 3.工作原则：对人民负责，为人民谋利益。 4.法治政府：按照法治原则运作的政府，政府的各项权 力都应该在法治轨道上运行。 5、法治政府的目标： 2015年，中共中央、 国务院印发的《法治 政府建设实施纲要（2015一2020年)》提 出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本 建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁 高效、守法诚信的法治政府。”