6.3二氧化碳和一氧化碳-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上6.3二氧化碳和一氧化碳 一、选择题 1. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B．CO2能溶于水，CO能用于冶金工业 C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 2. 下列物质中，既具有可燃性又具有还原性的气体氧化物是 A．C B．CO2 C．H2 D．CO 3. 下列有关实验现象的描述正确的是 A．用小试管收集不纯的氢气，靠近酒精灯火焰，听见尖锐的爆鸣声 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由红色变成紫色 4. 下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是 A．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成黑色固体 C．一氧化碳燃烧放出大量的热量，火焰呈蓝色 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，生成白色的气体 5. 下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A．CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好 B．碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的性质各不相同 C．CO具有可燃性，工业上用于冶炼金属 D．本炭还原氧化铜，在反应中发生还原反应 6. 下列关于空气的说法中不正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作助燃剂 B．氮气约占空气质量的78% C．稀有气体通电会发出有色的光 D．二氧化碳是绿色植物生长不可缺少的气体 7. 按如图所示装置，持续通入气态物质X（X是H2、CO、H2O中一种、两种或三种，无水CuSO4遇水变蓝色）。下列有关说法正确的是 A．若玻璃管中固体变成红色，说明X一定是CO B．若无水CuSO4变蓝色，说明X中一定含有氢元素 C．若石灰水变浑浊，则尾气可以用氢氧化钠溶液吸收 D．若固体变红色，无水CuSO4变蓝且石灰水浑浊，则X一定是三种气体的混合物 8. 下列实验目的与实验操作不相符的是 选项 实验目的 实验操作 A 区别软水和硬水 加入适量肥皂水，振荡 B 防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气 集气瓶中加一定量水 C 区别木炭和二氧化锰 分别加入适量过氧化氢溶液 D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 通入氧气点燃 A．A B．B C．C D．D 9. 下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别炭粉和CuO 观察颜色 B 证明CO2能与水反应 向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水 C 鉴别CO和H2 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 D 除去CO2中少量的CO 通过足量灼热的炭粉 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 10. 装石灰水的烧杯内壁常出现一层白色不溶物质，该白色不溶物质的名称是___________，形成白色不溶物质的化学式表达式为____________；实验室要洗去该白色不溶物质可以加入___________（填药品名称）洗涤，其原理用化学式表达式可表示为____________。 11. 在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题： (1)甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是_____不同。 (2)根据乙图提供的信息，该变化的基本反应类型是_____。 (3)写出生成物的一种用途_____。 12. 根据所学知识，回答下列问题： (1)碳原子的结构示意图为   ，请写出一条从获取的信息_____。 (2)“碳捕集与封存”是我国的一项先进技术，每年将二氧化碳进行压缩封存，从微观角度解释二氧化碳气体可压缩的原因是_____。 (3)为实现“碳中和”，达到“净零排放”下列做法不正确的是_______。 A．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 B．开发氢能，更多利用太阳能等清洁能源 C．化石燃料的燃烧会产生大量二氧化碳，禁止使用化石燃料 三、实验题 13. 如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题。 (1)图甲中玻璃棒的作用是___________。 (2)图乙A中的现象是___________。 (3)图乙B中发生反应的化学方程式为___________。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明___________。 四、综合题 14. 现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题： (1)写出仪器的名称：X______。 (2)图A的装置有两处错误，请选择其中一个错误改正______。收集氧气可选择D装置是因为______，集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。 (3)实验室利用装置B中制取CO