内容正文:
部编版五年级语文上册
第三单元练习
第10课 牛郎织女一
一 课前预习
一、读课文
把课文读两遍,读准字音,读顺句子,说说故事的主要内容。
二、学知识
1.拼一拼,连一连。
kěn sǎo dǎi hūn kě niàng jiān hǎn suō shai yù
嫂 恳 筛 歹 罕 梭 监 狱 酿 瞌 婚
2.正确、工整地抄写下面的字,注意笔顺哦。
郎 爹 嫂 辆 歹 罕 纱
妻 趟 托 溜 婚 辈 挨
3.请你在课文中找出描写牛郎细心照顾牛的句子,用“ ”画出来。
三、 记常识
叶圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“ ”之称。
二 课后巩固
一、夯实基础
1.根据拼音写字词。
sǎo hǎo dăi hǎn hūn láng
哥( ) ( ) ( )见 结( ) 新( )
2.根据语境给加点字选择正确的读音。
luò là lào
(1)太阳已经落( )山了,妹妹还在找作业本,她总是丢三落( )四的。
(2)我昨晚落( )枕了,今天脖子很疼。
3.补全下列本课中出现的词语,并根据意思为下面的句子选择对应的词语。
勤勤( ) ( ) ( )开( )笑 无( )无( )
( ) ( )不舍 ( )中不( ) 一( )一( )
(1)形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。
(2)形容叙述时清楚有序而无遗漏。
(3)不受任何约束,形容自由自在。
4.发挥想象,任选一个情节将其说得更具体。
①牛郎常常把看见的、听见的事告诉牛。
②仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
二、提升能力
阅读下面的民间故事,完成练习。
阿凡提智斗国王
阿凡提聪明机智。他常骑着毛驴帮别人干活,还给人们讲故事和笑话,而且十个中有八九个都是讽刺国王的,他也因此出了名。
国王听说阿凡提骂他,非常生气,于是派人把阿凡提关了起来。他听说阿凡提很聪明,就准备在杀他之前考一考他,看他是否名副其实。
这天,国王来到牢房,问阿凡提:“人们都说你很聪明,那么我来问你,你能知道你会活到哪一天吗?”
阿凡提装模作样地掐着手指算了算,故意伤心地说:“唉!我只能活到今天了!”国王一听,笑着说:“哇,你果真聪明!我的确今天就想杀了你。”
阿凡提说:“我不仅能算出自己会活到哪一天,还能算出别人会活到哪一天呢!”国王吃了一惊,连忙问:“那你能算出我会活到哪一天吗?”阿凡提又扳着手指算了半天,高兴地说:“啊,我算出来了,你只能比我多活一天!”
国王一听,慌了神,忐忑不安地问:“你今天死,那明天就该轮到我死了吗?”阿凡提笑了笑说:“对,不信你就试试吧!”
国王是个胆小鬼,最怕死了。他当即就放了阿凡提,并且给了他很多钱,嘱咐他吃好睡好,活到一万岁。
1.当国王来到牢房问阿凡提能活到哪一天时,阿凡提为什么要“装模作样”地掐着手指算了算?
2.阿凡提之所以能让国王释放他,是因为( )
A.阿凡提善于给人们讲故事和笑话。
B.阿凡提能算出人的寿命。
C.阿凡提抓住了国王胆小怕死的心理。
3.从这个民间故事中,我懂得了一个道理( )
A.要像阿凡提那样会讽刺国王。
B.要像阿凡提那样聪明机智。
C.身临困境时,不必害怕,要寻找对策,从困境中脱身。
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