江苏省苏州市常熟市中学2022-2023学年高一下学期6月学业质量阳光指标调研物理试题

2022~2023学年第二学期英才班学业质量阳光指标调研卷 物理试题 一、单选题（每题4分） 1. 下列说法正确的是（ ） A. 经典力学的适用条件宏观、低速、弱引力作用 B. 平抛运动的物体在相同时间内速率的变化量相同 C. 做匀速圆周运动的物体的加速度保持不变 D. 两个不共线的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 2. 一质点做匀加速直线运动，依次经过O、A、B、C四点，A、B间的距离为10m，B、C间的距离为14m，已知物体通过OA段、AB段、BC段所用的时间相等．则O与A的距离为（　　） A. 8 m B. 6 m C. 4 m D. 2 m 3. 质量为2kg的质点在平面上做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示，下列说法不正确的是（　　） A. 质点的初速度为5m/s B. 质点所受的合外力为3N，做匀加速曲线运动 C. 2s末质点速度大小为6m/s D. 2s内质点的位移大小约为12m 4. 建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为60 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20 kg的建筑材料以0.5 m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，取g ＝10 m／s2，则工人对地面的压力大小为（ ） A. 390 N B. 410 N C. 790 N D. 810 N 5. 从地面竖直上抛物体A，同时在某高度有一物体B自由落下，两物体在空中相遇时的速度大小都是v，方向相反，则（　　） A. 物体A上抛的初速度大小是两物体相遇时速率的2倍 B. 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同 C. 物体A和物体B在空中的运动时间相等 D. 物体A和物体B落地速度不相等 6. 如图所示，质量为的木板B放在水平地面上，质量为的木箱A放在木板B上。一根绳得一端控在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为。已知木箱A与木板B间的动摩擦因数现用水平向右、大小为63N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（，，重力加速度g取），则木板B与地面之间的动摩擦因数的大小为（　　） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 7. 如图所示，O点有一个很小光滑轻质圆环，一根轻绳AB穿过圆环，A端固定，B端悬挂一个重物。另一根轻绳一端固定在C点，另一端系在圆环上，力F作用在圆环上。圆环静止时，绳OC与绳OA水平，F与OA的夹角为45°。现改变力F，圆环位置不变，且重物始终处于平衡状态，则下列说法中正确的是（　　） A. 改变F方向时绳AB中拉力将改变 B 当F沿逆时针旋转时，F先增大后减小 C. 当F沿顺时针旋转时，绳OC中的拉力先增大后减小 D. F沿逆时转过的角度不能大于90° 8. 如图所示，B点位于斜面底端M点正上方，并与斜面顶端A点等高，且高度为h，在A、B两点分别以速度va和vb沿水平方向抛出两个小球a、b(可视为质点)，若a球落到M点的同时，b球恰好落到斜面的中点N，不计空气阻力，重力加速度为g，则（　　） A. va＝vb B. va＝vb C. a、b两球同时抛出 D. b球比a球提前抛出 9. 如图所示，A为地球赤道表面的物体，B为环绕地球运行的卫星，此卫星在距离地球表面 的高度处做匀速圆周运动，且向心加速度的大小为a，，地球的半径为R，引力常量为G．则下列说法正确的是（ ） A. 物体A的向心加速度大于a B. 物体A的线速度比卫星B的线速度大 C. 地球的质量为 D. 地球两极的重力加速度大小为a 10. 如图，倾角为斜面固定在墙角，质量为M的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为m的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心O对球施加一个水平向左的恒定推力F，系统仍处于静止状态。则（　　） A. 尖劈的质量M与球的质量m之比为 B. 对球施加水平推力后，轻绳的拉力不变 C. 对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力不变 D. 对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0 11. 质量为m的雪橇在倾角，足够长的斜坡向下滑动过程中，所受的滑动摩擦力为定值，空气阻力与速度成正比，比例系数。雪橇某段运动过程的图像如图中实线AD所示，且AB是曲线最左端那一点的切线，A点的坐标为（0，1）、B点的坐标为（2，3），已知g取，。下列说法中正确的是（　　） A. 当时，雪撬的加速度为 B. 在s过程中雪橇的平均速度为 C. 雪橇与斜坡间的动摩擦因数是0.5 D. 雪橇的质量 二、实验题（共17分） 12. 在某次探究小车加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m表示。 （1