第9课《猎人海力布》（同步练习）-统编版五年级语文上册

部编版五年级语文上册 第三单元练习 第9课 猎人海力布 一 课前预习 一、读课文 1.“猎人海力布”是一个什么样的人呢?让我们去文中找找答案吧。 2.把课文读两遍，读准字音，读顺句子，还可以和同学演一演! 二、学知识 1拼一拼，连一连。 xī huăng shì chóu 酬 誓 谎 牺 2.正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。 酬 珍 叮 嘱 塌 焦 谎 延 悔 扶 誓 3.海力布是怎么知道村子要有灾难的?在课文中用“ ”画出来。 三、查资料 民间故事是什么?还有哪些民间故事?请你查查相关资料。 二 课后巩固 一、夯实基础 1读句子，根据拼音写词语。 (1)龙王为了chóu xiè( )海力布,让他自己挑选zhēn bǎo ( )。 (2)面对妈妈的dīng zhǔ( ),他在妈妈面前fā shì( ),一定学有所成,为社会做贡献。 (3)事实告诉我，说huǎng huà( )最终害的是自己。 2.下列选项中关联词语运用有误的一项是( ) A.如果对别人说了，您就会变成一块石头。 B.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。 C.因为海力布有了这颗宝石，所以打猎方便极了。 D.海力布即使救了乡亲们，但是牺牲了自己。 3.按要求写句子。 (1)咱们老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改成反问句) (2)宝库里有珍宝。(把句子写具体) 4.下列整理的课文叙述顺序正确的一项是( ) A.救小白蛇-得到宝石-说出实情-听到消息-劝说转移-变成石头 B.听到消息-救小白蛇-得到宝石-劝说转移-说出实情-变成石头 C.得到宝石-说出实情-听到消息-救小白蛇-劝说转移-变成石头 D.救小白蛇-得到宝石-听到消息一劝说转移-说出实情-变成石头 5.请你以乡亲们的口吻，讲一讲海力布变成石头的经过。 二、提升能力 阅读课文片段，完成练习。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。 海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们 着眼泪， 着海力布的名字， 着老人， 着孩子， 着牛羊，往很远的地方 去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 1.选择合适的字填在文中横线上。 念 含 领 扶 走 赶 2.文中画“ ”的句子是对海力布的什么描写?从中你感受到海力布怎样的品质? 3.人们为什么要世世代代纪念海力布? $$