1.2 哲学的基本问题 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治课欢迎你 你的梦想应是星辰大海 1.2 哲学的基本问题 第2课：探究世界的本质 （辩证唯物论） 第1课：时代精神的精华 （哲学基本理论） 第3课：把握世界 的规律 （唯物辩证法） 第4课：探索认识的奥秘（认识论） 第5课：寻觅社会真谛 （社会历史观） 第6课：实现人生的价值（人生观、价值观） 辩 证 唯 物 主 义 历史 唯物 主义 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 文 化 哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 3.1、总特征1—联系观 3.2、总特征2—发展观 3.3、实质与核心-矛盾观 必修四《哲学与文化》教材结构 马克思主义哲学 温故知新 1、从本义看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 2、从起源看：哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学起源于人们在生活 实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3、从与时代关系看：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分 ， 是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 4、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的 世界观。 5、从与世界观、方法论的关系看：哲学既是世界观，也是方法论，是世 界观和方法论的统一。 全面理解哲学 5、从与具体科学的关系看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学 为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 温故知新 哲学的基本问题 一 哲学的 基本问题 二 哲学的 基本派别 三 哲学的 两个对子 1、哲学上的两个对子是什么、关系？ 1、哲学的基本问题是什么？ 2、哲学的基本问题包含哪两方面的内容？ 3、为什么为什么思维和存在的关系问题是哲 学的本问题？①②③ 1.哲学上的基本派别是什么？ 2.唯物主义和唯心主义的分歧和划分标准是什么？ 3.唯物主义的基本观点？基本形态？ 4.唯心主义的基本观点？基本形态？ 思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 （一）什么是哲学的基本问题 意识(思维）： 人脑对客观事物的反映。如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等主观性的东西。 注意: ①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 ②“物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。 ③ 在现实生活中，思维和存在的关系问题表现为主观与客观的问题。 1.哲学的基本问题是什么 物质（存在）： 客观实在的事物。如：太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。 练一练：请判断下列哪些属于思维（意识）或存在（物质）？ 1.政治老师 2.习近平新时代中国特色社会主义思想 3.生产力、生产关系 4.十四五规划 5.秦始皇兵马俑 6.声音、阳光、空气 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 存在（物质） ⑴一方面：思维（意识）和存在（物质）何者是本原的问题。 ②对思维和存在何者为本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义 的唯一标准： 唯物主义：存在决定思维（或 物质决定意识） 唯心主义：思维决定存在 （或 意识决定物质） ①“何者为本原”的别称 “谁先谁后” “谁决定谁” “第一性、第二性” 2.哲学基本问题包括两方面内容 ⑵另一方面：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在 的问题。 否认能正确认识存在 （世界是不可知的） 不可知论 承认能正确反映存在（世界是可知的） 可知论 ①什么叫同一性：思维能否正确认识存在。 ②对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答，是划分“可知论”和 “不可知论”的标准。 (或表述为对思维能否正确认识存在的问题的不同回答，是划分“可知 论” 和“不可知论”的标准。) 庄子和朋友惠施出游，在濠水的一座桥梁上交谈。庄子看着水里的鱼说：“鱼儿悠然自得，这是鱼的快乐啊