内容正文:
第21章 一元二次方程 单元综合训练
一、单选题
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.已知一元二次方程的二次项系数为3,则一次项系数为( )
A. B.5 C.1 D.
3.用配方法解方程,下列配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
4.若是方程的两个实数根,则代数式的值等于( )
A. B. C. D.
5.下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A. B. C. D.
6.关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是( )
A.且 B. C. 且 D.
7.如图,长方形铁皮的长为,宽为,现在它的四个角上剪去边长为的正方形,做成底面积为的无盖的长方体盒子,则x的值为( )
A.2 B.7 C.2或7 D.3或6
8.已知实数x,y满足,则的值是( )
A.1或 B.或2 C.2 D.1
9.已知三角形两边长分别为4和9,第三边的长是二次方程的根,则这个三角形的周长为( )
A.17 B.19 C.21 D.25
10.对于一元二次方程,下列说法:
①若a+b+c=0,则方程必有一根为x=1;②若方程有两个不相等的实根,则方程无实根;③若方程两根为,且满足,则方程,必有实根,;④若是一元二次方程的根,则其中正确的( )
A.①② B.①④ C.②③④ D.①③④
二、填空题
11.写出一个一元二次方程,使方程的一个根为0,另一个根为负数,则满足条件的方程是 .
12.方程的根是 .
13.设是方程的两个实数根,则的值为 .
14.菱形的两条对角线长分别是方程的两实根,则菱形的面积是 .
15.已知关于x的一元二次方程的两个实数根的平方和为7,那么m的值是
16.定义新运算:对于两个不相等的实数,我们规定符号表示中的较大值,如:.因此,;按照这个规定,若,则的值是 .
三、解答题
17.解方程:
(1).(配方法)
(2).(因式分解法)
(3).(公式法)
(4).(因式分解法)
18.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程有一个根为,求m的值及另一个根.
19.已知关于的一元二次方程
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)设原方程两个根为和,若时,求的值.
20.如图,学校要搭建一个矩形车棚,一边靠墙,在与墙正对的一面开了两个门.已知每个门宽度都是米,三边围栏材料的总长为米.
(1)如果要使车棚的面积为平方米,且尽量使靠墙的边长一些,那么垂直墙的一边长度应为多少米?
(2)这个车棚的面积能否达到平方米?
21.为落实素质教育要求,促进学生全面发展,我市某中学年投资万元新增一批电脑,计划以后每年以相同的增长率进行投资,年投资万元.
(1)求该学校为新增电脑投资的年平均增长率;
(2)从年到年,该中学三年为新增电脑共投资多少万元?
22.直播购物逐渐走进了人们的生活,某电商在抖音上对一款成本价为60元/件的小商品进行直播销售,如果按每件100元销售,那么每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件.
(1)若日利润保持为1200元,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元?
(2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件125元,为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中所求的售价,则该商品至少需打几折销售?
23.小华同学学习了课本节“问题6”后,在已知条件不变的情况下,又对该例题进行了拓展探究,请你和他一起解决以下几个问题:
问题6如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动,同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动.
(1)几秒钟后点P、Q的距离为?请说明理由;
(2)几秒钟后为直角?请说明理由;
(3)当时,内有一个动点M,连接、.若,线段的最小值为______.
24.(1)是关于的一元二次方程的两实根,且,求的值.
(2)已知:,是一元二次方程的两个实数根,设,,…,.根据根的定义,有,,将两式相加,得,于是,得.
根据以上信息,解答下列问题:
①直接写出,的值.
②经计算可得:,,,当时,请猜想,,之间满足的数量关系,并给出证明.
试卷第1页,共3页
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