第三单元角的初步认识（单元测试）-2023-2024学年二年级上册数学易错点检测卷（人教版）

· 第三单元角的初步认识（单元测试） · 2023-2024学年二年级上册数学易错点检测卷（人教版） 学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（共12分） 1．角的大小与（    ）有关。 A．两边张开的大小 B．边的长短 C．无法确定 2．下面的角中，（ ）比直角大。 A． B． C． 3．用三角尺中的两个角拼出一个锐角，正确的拼法是（    ）。 A．①＋③ B．④＋⑤ C．⑥＋③ 4．下面的图形中，（    ）是锐角。 A． B． C． 5．9时和3时，钟面上时针和分针形成的角是（     ） A．钝角 B．锐角 C．直角 6．拼一拼，用七巧板中的任意两块三角形板(　　)拼出锐角。 A．能 B．不能 C．不一定能 二、填空题（共20分） 7．红领巾上有( )个角。 8．下图中有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。 9．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？ ( )角           ( )角            ( )角 10．将一张圆形纸对折两次后，得到的角是( )角；对折三次后得到的角是( )角． 11．每个三角尺上都有( )个直角和( )个锐角。 A、3        B、1         C、2 12．角的大小和两边( )的大小有关，和边的( )无关。 13．我会分。 14．下面图形中，锐角是( )，直角是( )，钝角是( )。（填序号） 15．拼一拼． 下面这些三角尺拼成的分别是什么角？ 三、判断题（共5分） 16．课桌上的直角比黑板上的直角大。( ) 17．9时30分时,时针与分针成直角．    ( ) 18．两个锐角拼出的肯定还是锐角．( ) 19．所有长方体的表面都有直角。( ) 20．图中共有3个锐角。( ) 四、作图题（共3分） 21．画一个比钝角小的角，并标出各部分名称。 五、解答题（共60分） 22．如图，钟面上的时针指向9，分针指向12，分针与时针组成了1个角。再过10分钟（分针指向2），分针与时针组成的角是变大了还是变小了？ 23．两根小棒可以摆成几个直角？试一试 24．当钟面上的时针和分针形成直角，并且分针指向12的时候，时针指的是什么数字？分针从12走到5的时候，走了多少度？所成的角是什么角？走一圈呢？ 25．在钟面上一时到两时之间，分针什么时候与时针构成直角？ 26．钟面上的时针几乎指向9，分针指向1，组成一个角，再过10分钟（分针指向3），这个角是变大了，还是变小了？   27．一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角后还制几个角？请你画一画，填一填。 28．下图中共有( )个角，其中有( )个直角。在图形里加一条线段，使它增加3个直角。 29．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形． 　 画线后的图形中有(　　)个直角． 30．下面钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？ 31．亮亮家的书柜里有98本图书。下层有多少本图书？（用两种方法解答） 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．C 5．C 6．B 【分析】锐角：大于0°小于90°的角。 可依据七巧板中三角形的特点，先求出三角形较小内角的度数，再试着拼一拼，看是否能拼出锐角。 【详解】90°＝45°＋45° 七巧板中的三角形均是等腰直角三角形，较小内角均为45°，所以不能拼出锐角。 故答案为：B 7．3 8． 4 4 2 9． 钝 直 锐 10． 直 锐 11． B C 12． 开口 长短 13．直角（③⑦） 钝角（②⑤⑧） 锐角（①④⑥） 14． ②④ ①⑥ ③⑤ 15．锐　钝　锐　直 16．× 17．✕ 18．× 19．√ 20．× 21． 22．变大了 23．两根小棒可以摆成1个直角． 【详解】找两根小棒实际摆一摆． 一根红色小棒，一根蓝色小棒，蓝色小棒竖直放置，红色小棒水平放置，摆出一个直角． 如上图摆出的直角，所以两根小棒只能摆出1个直角． 24．3或9；150°；钝角；360°；周角 25．1时分和1时54分 【详解】（5×1+15）