第二单元 位置（解决问题专项）-2023-2024学年五年级数学上册常考易错题之讲练测（人教版）

2023-2024学年五年级数学上册 常考易错题之讲练测 专辑内容:精讲·精练·应用专项·计算专项·易错专项·期中·期末 知识范围:各单元所有知识点，重点难点常考易错题,试题难度:简单、中等及偏上 适合场景:新课预习，课后复习，期中期末复习巩固。 适合人群：教师+学生+家长 精讲：针对知识点进行总结概括讲解，以典型例题为主讲练结合。 精练：针对单元知识点精准练习，以单元综合形式为主。 应用：以解决问题能力训练为主，全部为应用题，提高解决问题的能力。 计算：以计算能力训练为主，全部为计算题，提高学习综合计算的能力。 易错：以常考重难点易错题为主，让你在错中练，学会举一反三。 期中：期中考试专用，从易到难，逐步提高。 期末：期末考试专用，从易到难，逐步提高。 第二单元 位置（解决问题专项） 一、解答题 1．（1）球员A的位置是（______，______），球员E的位置是（______，______）。 （2）球员B的位置是（______，______），球员F的位置是（______，______）。 （3）球员G的位置是（3，5），球员H的位置是（5，6），请你在图上画出来。 2．下面每个小方格边长都是100米。 ①明明家所在的位置可以用数对表示是（    ）。 ②少年宫的位置是（9，7），医院的位置在学校以东600米，再往北200米处，请在图中标出少年宫和医院的位置。 3．   （1）用数对分别表示出三角形ABC的顶点的位置。 A（    ）     B（    ）     C（    ） （2）分别画出三角形ABC向右平移6个单位后的三角形和向上平移4个单位后的三角形。 4．根据图中的信息，回答下面的问题。 （1）公园的位置是（4，7），请在图中标出来。 （2）从学校往北300米，再往东200米就能到赵老师家，赵老师家的位置可以用数对（      ）来表示。 5．观察下图，并回答问题。 （1）照样子写出平行四边形各个顶点的位置。 A（0，2），B（  ，  ），C（  ，  ），D（  ，  ）。 （2）画出平行四边形先向上平移5格，再向右平移5格后的图形。 6．小贝家的位置可以用数对（2，3）表示，它在体育馆以东200米，再往北300米。 （1）邮局的位置可以用（    ）表示，它在体育馆以（    ）（    ）米，再往北100米处。 （2）商场的位置可以用（    ）表示，它在动物园以（    ）（    ）米，再往（    ）米处。 （3）小红家在邮局以西200米，再往北600米，在图中标出小红家的位置。 7．（1）如下图，长方形ABCD，如果点A的位置表示为（3，2），则点B的位置可以表示为（    ），点C的位置可以表示为（    ）。 （2）画出将长方形ABCD向右平移2格后的图形，此时A的位置可以表示为（    ）。 8． ①用数对表示下面场馆的位置。 熊猫馆 ，孔雀园 。 ②在图上标出下面场馆的位置。 天鹅池（6，5）        长劲鹿馆（8，1） ③小明的游览路线是（2，1）→（7，3）→（8，4）→（7，5）→（7，7）小明分别游览了哪些地方？ 9．观察下图，完成下列问题。 （1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置；请你用数对表示下面这些游乐设施的位置。 摩天轮：_____________ 跷跷板：_____________ 碰碰车：_____________ （2）请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m，再往北300m处。 10．下图中每个小方格的边长是1厘米。请以（2，1）为一个顶点，画一个面积是20平方厘米的长方形，并用数对标出其它三个顶点的位置。 11．观察如图，用数对表示它们的位置。 ①公园 、工人影城 。 ②学校的位置是（8，7），请你在图上标出它的位置。 ③小明要从学校到书店。如果图中每个方格的边长表示200米，小明平均每分钟走50米，他需要走 分钟。 12．读古诗，按要求填空。 劝 学 诗 三 更 灯 火 五 更 鸡 ， 正 是 男 儿 读 书 时 。 黑 发 不 知 勤 学 早 ， 白 首 方 悔 读 书 迟 。 （1）如果“鸡”的位置用数对表示，“儿”的位置是（ ， ），在图中圈出位置在的字。 （2）这首诗的标点符号都在第（    ）列，标题在第（    ）行。 13．看图回答问题。 （1）市民广场的位置用数对表示是（    ），图书馆的位置用数对表示是（    ）。 （2）儿童乐园在（3，4）的位置，请用圆点在地图上标出，并在旁边写上“儿童乐园”。 14．如图，按要求完成下列各题（小方格边长1厘米）。 （1）A、B是三角形的两个顶点，A用数对表示为（2，1），请用数对表示B的