第1单元第6课时圆的面积（一） （课件）-六年级上册数学北师大版

第一单元 圆 第6课时 圆的面积（一） 同学们，我们学习了圆的周长，本节课我们来学习圆的面积。 新课导入 观察下图，说一说你的发现与想法 如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同伴交流 求出正方形的面积，数方格的个数…… 能否转化成我们已学过的图形来推导出来呢？ 八等分 十六等分 看一看，想一想，圆等分的份数越多，拼出的图形越接近什么图形。 课件PPT 分的份数越多，拼成的图形越接近平行四边形 拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系？ C÷2 底 高 高 圆的面积 = 平行四边形的面积 平行四边形的面积＝ 底 × 高 圆周长的一半 圆的半径 πr r S＝πr² 用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式就是 ： 练一练 1、你能利用方格估计下图中圆的面积吗？ 37 圆的面积大约是 （ ）个小方格。 圆的面积大约是 （ ）个小方格。 148 2、看一看，比一比，你发现了什么？ 越来越接近一个圆 3、如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。 r C÷2 r C÷2 课堂小结 圆的面积S=πr² 圆的面积公式是由平行四边形的面积公式推导出来的 $$