2.4 噪声的危害和控制 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第二章声现象 在非洲千单美然的某摩上。罗超俱寂，一年 大拿使慢地肉富走这科象委去哪里？也许，密 们发说了长泽。友者行口的会地。象年的什进通 第4节 发美然线侵，但方向是确完的。息然。不加什公 难围，象群停位了。一委拿坚炫再于站在那儿 芳一些时左顾右龄就限着。似是很块，它们又烟 读请进了，不过这次它们武文了方有。 嗓声的危害 这些大象的活始是在无产无岛中进行的，述 每声有什么美系？实存上，大桌可候用我们人关 呢不到的“声香”速行交议 现在我们故来拿列这看：黄来。蚀又硫有开 参臭松的声规泉。 和控制 新课导入 听一听：大家喜欢听哪种声音？ 小提琴演奏，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉；刺 耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感 到紧张、烦躁。 2023-8-19 2 新知探完 噪声的来源： 1,乐音：有规律、悦耳动听的声音叫乐音， 它是由发声体有规律地振动发出的。 2023-8-19 3 新知探完 2.噪声 (1)物理学角度的噪声：听起来嘈杂刺耳的声音， 是发声体做无规则振动时所发出的声音。 你周围有没有类似的噪声？ 例如：装修的敲击声，飞机起 飞的轰鸣声，装修房子的电钻 声，建筑工地的机器声 噪声的波形图 优美的音乐一定是乐音吗 20z5-8-19 新知探完 (2)从环境保护的角度讲：凡是妨碍人们正常休 息、学习和工作的声音以及人们要听的声音产生 干扰的声音都属干噪声 喧闹的菜场 街道噪声 这些噪声来自哪些方面呢 2023-8-19 5 新知探完 3.噪声的来源 交通运输噪声 各种交通工具的喇叭声、汽笛 声、排气声、机械运转声等。 工业噪声 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 施工噪声 筑路、盖楼、装修、打桩等。 家庭噪声，娱乐场所、商店、集 社会生活噪声 贸市场里的喧哗声。 2023-8-19 6 新知探完 二、噪声强弱的等级和危害 1.噪声的等级 (1)在声学上，人们用分贝来表示声音强弱等级， 分贝的符号d之响度 (2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音一听觉下限 (3)为了保护听力，应控制噪声不超过90dB; 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB 02023-8-19 切小资斜 小资料 人对不同强度的声音的感觉 主观感觉 声音强弱的 声音的来源 等级/dB 150一火箭、导弹发射 140dB 无法忍受 140一喷气式飞机起飞 130- 螺旋桨飞机起飞 读一读 感到疼痛 120— 球磨机工作 110一电锯工作 90 dB 很吵 100一拖拉机开动 90一很嘈杂的马路 较吵 80一一般车辆行驶 70一大声说话 60 dB 较静 60 般说话 50一办公室 安静 40一图书馆阅览室 30一卧室 20 dB 极静 20一轻声耳语 10一风吹落叶沙沙声 图2.42一些声源的分贝数 2023-8-19 0—刚刚引起听觉 新知探完 二、噪声强弱的等级和危害 2.噪声的危害：心理影响、生理影响和物理效应 (1)心理影响：使人烦躁，； 精力不集中，妨碍睡眠和 休息。 (2) 生理影响：使人耳聋，头痛， 消化不良，视觉模 糊，严重的神志不清、休克或死亡。 (3) 物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物。 那么该如何控制噪声呢？ 2023-8-19 新知探完 三、控制噪声 引起听觉的三个阶段 声源的振动产生声音→： 空气等介质传播声音 →骨膜的振动引起听觉 我们只需阻断其中一个阶段，即可控制噪声。 你知道哪些例子呢 2023-8-19 10人教版初中物理八年级上册第二章第4节 噪声的危害和控制习题 一、选择题（共10题） 1.从环保角度看，下列不属于噪声的是() A.上物理课时小明窃窃私语 B.上物理课时老师风趣、幽默的讲课声 C.上物理课时，邻班教室内上音乐课的歌声 D.当你快睡时，耳边蚊子的嗡嗡声 2.关于声现象的说法中，正确的是() A.在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪电 B.电视机上的“音量按钮是用来调节音调高低的 C.敲门时，门的响声是由门的振动产生的 D.燃放鞭炮的声音一定不是噪声 3.下列有关声音的说法，正确的是() A.听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色 B.超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息 C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生 D.美妙的音乐永远不会成为噪声 4.某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80B.如果人处在此噪声等级的环 境中() A.对人的听力会产生严重危害 B.对人的学习会产生影响 C.对人的睡眠不会产生影响 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响 5.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？() A.老师讲话声音大一些 B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C.教室内安装噪声监测装置 D.在教室周围植树 6.下列事例中，属于从