2.1网络改变世界 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

2.1网络改变世界 60% SALE 核心素养目标 政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络； 道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意 识； 法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络 的主人； 健全人格：理解网络的价值与作用，合理利用网络促进自我和社会的发 展： 责任意识：辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负 责的态度，有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络： 教学难点对网络弊端” 的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力 学生自学以下问题 01 网络如何丰富日常生活？ 02 网络如何推动社会进步？ 03 网络有哪些负面影响？ 04 你是如何理解网络是把双刃剑的？ 01 网络丰富日常生活 网络丰富日常生活 互联网出现前，我们的生活是什么样的？ 围着看电 视 看报纸 下棋 探究与分享1 放心吧，大鸽我 绝不负你 海令 快 牧”秘Ψ宽 思考一：在网络出现前，信息传递是怎样的？ 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息 的？ 烽火传军情 飞鸽传书 风筝通信 八百里加 现代通信 哪位 您好 古代通信：时间长，传递慢，成本高，容易造成信息丢失 现代通信：时间短，传递快，成本低，信息可永久保存 ①网络上我们日常生活中的信息传递和交 流变得方便迅捷。P10 活动 我畅谈：网络丰富日常生活 工.你会借助网络做哪些事情？ 2.如果没有互联网，我们的生活会变成什么 考 样？ 网游 购 网课平台 孝羽 学习强国 梦翘从学习开始事业从实背起步 生活不方便。不能及时与亲戚朋友、同学和老师交流沟通：不能快 捷地传播信息、获取信息；不能及时了解国内外重要时事等；不能 玩网络游戏：生活和工作可能会乱了方寸，手足无措等。 随着东京奥运会结束，不少网友开始惦 念：“咱在太空出差的三个人，咋样 了？”他们的最新消息来了，航天员在太 空不耽误看奥运，还和中国奥运健儿们展 开了一场英雄惜英雄式的“天地对话”！ 据报道，技术人员通过卫星把电视信号实 时地转进空间站，航天员就可以在空间站 里通过电脑屏幕看奥运赛事直播。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 应用软件知多少 如果没有互联网，我们的生活会变成什么样？ 音乐 购物 外卖 交友 生活 娱乐 淘 美团 CQ音乐 06 6 DCOM廉东 小抖音 K m