内容正文:
河南省驻马店市第二初级中学2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1. 诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年( )
A. 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾
B. 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调
C. 青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望
D. 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
2. “不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,是会受到自然界的惩罚的。”这启示我们
①异性同学之间不会有纯洁的友谊
②异性同学之间不可能正常交往
③要珍惜青春年华纯真美好的情感
④男女同学交往要讲究原则和尺度
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 进入青春期,我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时也会“羞答答的玫瑰静 悄悄地开”。这体现出青春期的矛盾心理是( )
A. 封闭与开放 B. 勇敢与怯懦
C. 独立与依赖 D. 自制与冲动
4. 巴金曾经说过:“有些人自己不习惯'独立思考’,也不习惯别人'独立思考’,他们把自己装在'套子’里。”一方面,作为思考者的巴金,就是冲破“套子”的人,既冲破别人所设的诸多“套子”和禁忌,也冲破自己已有思想的樊篱。另一方面,作为思考者的巴金,在思考的过程中,愈加清晰地认识到独立思考之于人,就像面孔和空气之于人。这启示我们( )
①冲破“套子”,有自己的看法即独立思考
②要学会勇敢冲破别人所设的所有“套子”和禁忌
③既要明晰独立思考的意义,又要学会独立思考
④要有自己的见解,同时也能接受他人合理的意见
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 下列能够体现批判性思维的是( )
A. 妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题
B. 在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
C. 初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校
D. 小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔
6. 量子计算、引力波、众创空间……这些不断涌现新词汇是时代加速前行的缩影之一。科技发展日新月异、知识更新周期缩短,知识的选代与重构从未像现在这么迅速。适应时代发展的上述特点,我们中学生应做
A. 挑战权威,否定一切 B. 打破常规,勇于创新
C. 紧随潮流,追求独特 D. 抛弃传统,探索新知
7. 下列句子中能够体现自强精神的是( )
①天生我材必有用
②天行健,君子以自强不息
③人无耻,无以立
④眼前多少难甘事,自古男儿当自强
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
8. 步入青春期,我们开始体验一种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在 ( )
①有自我表现的欲望
②更加在意自己的形象
③渴望得到异性的肯定和接受
④渴望获得爱情
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
9. “早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,我们还会有明天的芳草。如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们 ,面对青春期的朦胧情感,我们应该( )
①慎重对待,理智处理②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自重自爱④勇敢接受,积极面对
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
10. 进入青春期,小菲向好朋友倾诉:“我时而自信,时而自卑;时而需要父母,时而觉得自己很独立;时而觉得自己有很多朋友,时而觉得自己很孤独。”如果你是她的好朋友,你可以这样告诉她( )
①青春期充满矛盾,这些矛盾是成长过程中的正常现象
②青春期的矛盾心理有时让人困惑,也为成长提供契机
③这些矛盾需要理性地面对,否则就可能阻碍我们成长
④当我们感到很难解决这些心理矛盾时,可以不理会它
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 英国哲学家卡莱尔说:羞耻心是所有品德的源泉。可见,羞耻心对一个人是多么的重要。下列几名同学的行为表现中有羞耻心的是( )
A. 小明弄坏了同桌的铅笔盒,因害怕被责怪而不敢说出实情
B. 小玲在书法大赛中失利,她为辜负老师的期望而深感内疚
C. 小刚是英语课代表,因没有考好被老师批评后,很不服气
D. 丽丽不小心把自己的玩具弄坏了,独自坐在角落里掉眼泪
12. 父亲在公司受到领导的批评,回到家把跳来跳去的孩子臭骂了一顿,孩子心里窝火,去踹身边打滚的猫,猫逃到街上,迎面遇到一辆卡车,司机紧急避让,却撞伤了路边的孩子……这就是心理学上的“踢猫效应”它启示我们( )
A.