2023年高考语文新课标Ⅱ卷作文写作：“安静一下不被打扰”

2023年高考语文新课标Ⅱ卷作文写作：“安静一下不被打扰” 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 佳作展示  且听风吟，静候花开 静以修身，非宁静无以致远，夫学须静也。                                    ——题记  “我想一个人静一静”，是当下青年的口头禅，更是一种生活的新时尚，这不仅是时代的更新，更是当下青年对生活的上心！ 周国平在其散文《丰富的安静》中写到：“人生最好的境界是丰富的安静”。这里的安静并非封闭自己的沉寂，而是一种自修的智慧，给生活做加法，关注自己，丰盈自己，给精神做减法，退出他人的热闹，外界的浮躁，专注自修。正如《大学》所言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。静以修身，非宁静无以致远，夫学须静也。且听风吟，静候花开！ 静能生慧，在安静中蓄积强大的力量。 静水深流，青年应该在安静中蓄积强大力量。专注自己的内心，清空无关的干扰，让情绪静下来，让心定下来，专注做事，方可成功。桂海潮作为航天首位进入太空的载荷专家，他不仅用他的经历告诉我们读书可以改变命运，还告诉我们，读书需要静心专注，方才能取得胜利。桂海潮从一个小镇做题家成为飞天第一科学家，他一路走来，安静地磨砺自己，不困于贫困的出身，不惑于外界的纷扰，铭记初心，踔厉奋发，终实现小镇做题家到摘星星的人的华丽转变。高山沉默不语，自有其巍峨；大海沉寂无声，自成其浩瀚。青年朋友，请静下心来，专注前行，在安静中蓄积强大的力量！ 静能生气，在安静中涵养从容正气。 人生不如意之事十有八九，青春又总是充满情绪的风雨，我们要学做情绪的主人，涵养内心的静气，遇到挫折，冷静处理，戒躁戒躁，内心淡然，豁达阳光，做一个阳光少年，涵养浩然正气。苏东坡一生几经风雨，宦海沉浮，但他的作品，向来以从容正气流芳后世，不以物过喜，不以己过悲，一蓑烟雨任平生，风雨过后，泛舟江上，赏月之圆缺，不知东方之既白，岂不快哉！ 静能致远，砥砺远方，静候花开。 人生的路，注定是孤独的。此时的你，骄傲的高考少年，不也正安静地在自己前进的路上赓续辉煌吗？夫学须静也，每一个亮剑高考的考生，皆明静能致远。成长的路上，虽然有很多惺惺相惜，但更多的是心照不宣。每个人内心都应就一片自留地，给自己安静的消化，整理。深藏静气，才能看到繁复后的清简，才能做到繁杂中的提要钩玄。静能致远，砥砺远方，静候花开！ 少年们，如今的我们在这安静的考场内奋笔疾书，这一笔一划，勾画出我们未来的画卷，未来的道路，需要我们抽身静省，专注前行，行到水穷处，静观云起时，一切美好皆会悄然而至！且听风吟，静候花开，花一定会开！   静处自省，沉淀中成长 “白日不到处，青春恰自来”。学会沉淀自己，是一种智慧，在安静中自省，享受独处的清欢，让内心归于宁静，认清自己，方能行稳致远。 静以修身，俭以养德。安静，能生智慧，安静不是外界绝对安静，而是内心沉淀的状态－－不是故作姿态，而是认识自己，倾听内心想法。在这个快节奏、纷繁复杂的社会里，青少年们也渴望拥有属于自己的空间，没有外界的干扰，放松、沉淀、成长。即使周遭浮杂，也要静心，脚踏实地。成长的过程中不断反思，不断沉淀，提升自己，无声成长。 纸笔自渡，生死自知。史铁生，坐在那园子里：“那苍幽的老柏树，那淡褪了门壁上炫耀的朱红，那剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，那等了我四百多年的古园”，史铁生从地坛出发，领悟生命意义，他在安静处与自己对话，与孤独对话，他在沉思中剖析自己，是自我的救赎，治愈自己。史铁生和他的地坛，在喧嚣中寻找自己，在安静中探寻“生死”。他用羸弱之躯，穿透生死，纸笔自渡，领悟了生命的价值。 孤芳蓄力，一鸣惊人。埋首于桌边案头，躬耕于田间地头，扎根于戈壁滩头。语言文学家王力一生笔耕不辍，84岁高龄依然每天坚持写作几小时，享受和自己独处的时光，任何与研究写作无关的事一律不问。步履不停，致力研究籼型杂交水稻，以土地为伴，袁隆平在安静中探索，在沉淀中收获，将“东方魔稻”献给全世界。埋下头，甘坐冷板凳三十载，就像在水底的潜水艇一样寂静无声，隐姓埋名，独自一人承受误解，在安静处钻研，在沉淀中蓄力，实现了核潜艇“一万年也要搞出来”的誓言。数十年如一日，废寝忘食，孜孜不倦，潜心研究，毕生致力于研究马克思主义的陈独秀，于国家危难之际，在夜深人静时，剖析时局，寻求出一条救国之路……正因为他们在安静处自省，沉淀蓄力，最终走通了别人走不通的路，攀登上一座又一座的高山。 审视自我，看见自己。