3.2用频率估计概率 课时作业 2023—2024学年北师大版数学九年级上册

2023-08-19
| 4页
| 128人阅读
| 21人下载

内容正文:

北师大版九年级上册数学3.2用频率估计概率 课时作业 一、单选题 1.如图,是某射手在相同条件下进行射击训练的结果统计图,该射手击中靶心的概率的估计值为(    ) A.0.600 B.0.640 C.0.595 D.0.605 2.某商店举办有奖销售活动,活动内容如下:每购买满100元的物品就获奖券一张,多购多得. 商场在100000张奖券中,设特等奖一个,一等奖10个,二等奖100个, 那么一张奖券中一等奖的概率是( ) A. B. C. D. 3.在一个暗箱里放有个除颜色外完全相同的球,这个球中红球只有个,每次将球充分摇匀后,随机从中摸出一球,记下颜色后放回,通过大量的重复试验后发现,摸到红球的频率为,由此可以推算出约为(    ) A.7 B.3 C.10 D.6 4.某校男生中,若随机抽取若干名同学做“是否喜欢足球”的问卷调查,抽到喜欢足球的同学的概率是,这个的含义是(    ). A.只发出5份调查卷,其中三份是喜欢足球的答卷; B.在答卷中,喜欢足球的答卷与总问卷的比为3∶8; C.在答卷中,喜欢足球的答卷占总答卷的; D.在答卷中,每抽出100份问卷,恰有60份答卷是不喜欢足球. 5.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下: 射击次数 20 40 100 200 400 1000 “射中9环以上”的次数 15 33 78 158 321 801 “射中9环以上”的频率 0.75 0.825 0.78 0.79 0.8025 0.801 则该运动员“射中9环以上”的概率约为(结果保留一位小数)(   ) A.0.7 B.0.75 C.0.8 D.0.9 6.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下的表格,则符合这一结果的实验最有可能的是(    ) 实验次数 100 200 300 500 800 1000 2000 频率 0.365 0.328 0.330 0.334 0.336 0.332 0.333 A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 B.抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5 C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” D.抛一枚硬币,出现反面的概率 7.一个暗箱里装有10个黑球,8个白球,12个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是( ) A. B. C. D. 8.一个不透明的袋中,装有2个黄球、3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球,是红球的概率是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.在一个不透明的口袋中装有3个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在30%左右,则口袋中白球可能有 个. 10.如图,某试验小组做了转动转盘,当转盘停止转动后,“指针落在灰色区域内”的试验,试验数据如下表: 试验次数 20 40 60 80 100 1000 “指针落在灰色区域内”的次数 6 11 15 21 25 250 “指针落在灰色区域内”的频率 0.3 0.275 0.25 0.2625 0.25 0.25   根据表格,可以估计出转动转盘一次,当转盘停止转动后,“指针落在灰色区域内”的概率是 .(精确到百分位) 11.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其它完全相同.通过大量摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25附近,则估计口袋中白球的个数为 个. 12.在—个不透明的盒子中装有a个黑白颜色的球,小明又放入了5个红球,这些球大小相同.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在左右,则a的值大约为 . 13.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,他们准备了张从到的牌,并规定甲抽到至的牌,那么算甲胜,如果抽到的是以下的牌,则算乙胜,这种游戏对甲乙来说 (填“公平”或“不公平”) 三、解答题 14.在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外都相同.小颖做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一只球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的部分统计数据: 摸球的次数n 10 20 50 100 200 400 500 1000 2000 摸到白球的次数m 4 7 10 28 45 97 127 252 498 摸到白球的频率 0.400 0.350 0.200 0.280 0.225 0.

资源预览图

3.2用频率估计概率 课时作业  2023—2024学年北师大版数学九年级上册
1
3.2用频率估计概率 课时作业  2023—2024学年北师大版数学九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。