内容正文:
人教版初中2011版物理
八年级上册
第一章
《机械运动》
章节复习课
湖北文久江工作室
学习目标
1.能通过日常生活经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度。
2.能根据日常经验和自然现象粗略估测时间,会使用适当的工具测量时间。
3.能用实例解释机械运动及其相对性,能对物体的运动状态正确地分析与判断。
4.能用速度描述物体的运动情况,并进行简单计算。
5.正确理解平均速度的含义,能用刻度尺、停表测小车运动的平均速度。
一、知识回眸
1.测量和误差:生活中时间的测量工具是 ,测量长度一般用 。 和 之间的差别叫误差,生活中我们尽量减小测量的误差,但不能消灭误差。
2.运动的描述:物体位置的 叫机械运动,小明乘游艇在大海上航行,以海岸为参照物,小明的 发生了变化,可以说他是运动的,以 为参照物,小明是静止的。
3.运动的快慢:百米赛跑时 一定,比较通过相同的路程所消耗的 。另外比较运动的快慢还可以比较在相同的
内物体运动的 长短。
4.速度:描述物体运动的 ,粗略描述还可以用平均速度,具体公式: 。
5.测平均速度:(1)测量原理: 。
(2)实验器材:斜面、小车、金属片、 和 。
表
刻度尺
测量值
真实值
变化
位置
游艇
路程
时间
时间
路程
快慢
刻度尺
停表
二、知识网络
长度和时间的测量
机械运动
机械运动
定义:物理学里把物体随时间的变化叫做机械运动
单位:m,km等.1km=103m
测量工具:刻度尺
长度
时间
单位:s,min,h(1h=60min=3600s)
测量工具:停表、石英钟等
误差
产生原因:受仪器和测量方法的限制
常用减小办法:多次测量取平均值
参照物
选择
除自身之外的任何物体
一旦选出认为静止
运动与静止的相对性
定义:被选作标准的物体
机械运动
机械运动
运动的分类
匀速直线运动
变速直线运动
直线运动
曲线运动
平均速度
测量
工具:刻度尺、秒表
利用公式:v = s/t
超声波测距
公式:v = s/t
含义:表示物体在某一段时间(或某一段路程)
内运动的快慢程度
速度:路程与时间之比.(公式:v = s/t)
匀速直线运动
快慢不变
沿直线运动
两层含义
公式:v = s/t
单位:m/s,km/h(1m/s=3.6km/h)
1、长度和时间的测量
例1.如图所示是两种常见的计时工具,其中甲表叫___________,它的分度值是________,指针的最大读数是________;乙表叫___________ ,它的分度值是________,指针的最大读数是________。若在体育课上要测量400 m 跑的时间,应用________表;若要观测一场电影的放映时间,就用________表。
停表(秒表)
1 s
1 h
钟表(时钟
1 s
12 h
甲
三、考点梳理
乙
【解析】 甲图是停表,又叫秒表,停表的大表针走一圈计时是60 s,小表针走一圈计时是60 min;乙图是普通钟表,又叫时钟,秒针走一圈计时是60 s,分针走一圈计时是60 min,时针走一圈计时是12小时。根据实际情况需要来选择适当的测量工具,并不是仪器越精确越好。
【方法点拨】测量的前提是认清测量工具,熟悉工具的操作和读数。若需要选择测量工具时,测量工具不一定越精确越好,要根据测量需要达到的精确程度来选择测量工具。例如,测量窗帘的长和宽,利用厘米刻度尺即可,没有必要选用毫米刻度尺,若测量窗户玻璃的尺寸,可以选择毫米刻度尺。
物理·新课标(RJ)
针对练1:
1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最符合实际的是 ( )
A.中学生使用的课桌高度大约80 cm
B.2010年5月北京地区的平均气温约42℃
C.人正常步行1 min约能走2 km
D.上课铃声的长度约2 min
2.关于误差,下列说法正确的是 ( )
A.测量长度时,读出的位数越多越准确
B.误差就是测量中出现的错误
C.选用精密工具,改进实验方法可以消除误差
D.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差
A
D
2、运动的描述
例2. 我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1-2所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油的情景,以下面的哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的