2023—2024学年浙教版科学八年级上册“冲刺重高”讲义（二）：水的浮力（1）

2023-2024学年上学期浙教版科学八年级“冲刺重高”讲义（二） 水的浮力(1) 整理人：□零度 思维导图 童 浮力大小小测量 称 在液体气体中的物体。会受到液体气南 定义 向上的托力，物理学中把该个托力叫做浮力 浮力概念 G 留直向上，即浮力的方向 液体作用在物体上下表面的压力差 与重力方向相反 成烟 方向 公式中是的，西不 入体的物棒的密室 公式中G,是捕丹液体所费到 内重力。西不想容君中清体的重力 通在液体里的微体。受到肉上的浮力 注范计草过理中的晕位要规一 原理 浮力的大小等于物体排开的速件要到的通力 网基米德源班 kg/m2. 后闲浮力大小的然素：物体特开液体的得积：液体的密度 道水杯法 1 课堂笔记 典型例颐 例1、如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F,下列说法 正确的是() A.F1与F2是一对相互作用力 B.F2与F:的差等于物体的重力 C.由于物体静止不动，F1与F2是一对平衡力 D.因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F:>F2。 例2、水平桌面上两个完全相同的甲、乙容器，装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥， 一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放入其中，如图所示。若两块橡皮泥受到的浮力分别为 F浮甲、F浮乙：甲、乙容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则() 甲 A.F浮甲<F8乙 B.F浮甲=F浮乙 C.F甲<F乙 D.F甲>F乙 2 例3、小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下 沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是() A C. D 例4、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几 个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是() A.F B.F2 C.F3 D.F4 例5、兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。 (细线的质量和体积均忽略不计) F1=4N F2=0.5N F4=1.5NF3=3.2N =1.3N F3=3N 酒精 水 甲 乙 丙 (1)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重 3 一（填“偏大”或“偏小”）。 (2)溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为N,物 块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小一。 (3)继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5>F3,说明物 块受到的浮力大小与有关。换用酒精再次实验的目的是 (填“减小误 差”或“寻找普遍规律”)。 例6、如图所示，图甲中弹簧测力计的示数为30牛，图乙中弹簧测力计的示数为20牛，g 取10牛/千克。求： (1)图乙中A物体受到的浮力。 (2)A物体的体积。 课堂演练 1.取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒 乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒 兵球向上运动。演示此实验主要用于() A.探究液体压强的特点 B.研究物体的沉浮条件 C.证明大气压强的存在 D.解释浮力产生的原因 2.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最 后处于如图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比() 分 A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大 C.甲、乙所受浮力一样大 D.不知道液体密度无法比较浮力大小 3.把木块放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为V1,如图甲所示。用细针缓慢将该木块 全部压入水中，溢出水的总体积为V2,如图乙所示，忽略细针的体积。则正确的是() 甲 乙 A.木块全部压入水中静止时，细针对木块的压力大小为p水g(V2-V) B.木块的质量为p水V2 C.木块的密度为p水 D.木块压入水的过程中，溢水杯底受到水的压强先增大后不变 4.如图是某-海底隧道的施工现场，起重船将圆柱形物体放入水中至全部浸没的过程中，起 重船所受浮力大小的变化是() 起重船 浮力 浮力个 0 A 物体浸入深度B. 物体浸入深度 浮力◆ 浮力染 0 C. 物体浸入深度D. 物体浸入深度 5.如图是小科验证“阿基米德原理”的实验操作。 请根据小科的实验过程回答下面问题： (1)图2中对溢水杯中的水量有何要求？ (2)在图3的操作过程中，观察到橡皮在继续下沉，而弹簧测力计的示数不变。请分析 弹簧测力计的示数不变的原因 (3)小科用弹簧测力计测得空桶的示数为F1,图1、3、4中弹簧测力计的示数分别为F2~ F、F4,那么当满足关系式时 (用字母表达式表示)，阿基米德原理就得 到了验证。 图1 图2 图3 图4 6.飞艇的体积是2000米3，自重4900牛，空气的密度为1.29千克/米3。