2.2.2 3的倍数的特征（课件）-五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下册 2.2.2 3的倍数的特征 1 2 3 4 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目 录 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 2 第1部分 课前导入 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 3 情景导入 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 92 13 28 70 33 78 125 50 735 426 515 210 3055 1560 个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数，所以，2的倍数有：92，28，70，78，50，426，210，1560。 个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有：70，125，50，735，515，210，3055，1560。 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 4 第2部分 新课精讲 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 5 探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 探究点 3的倍数的特征 圈一圈表中所有3的倍数，观察找出3的倍数有什么特征？ 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 6 探索新知 一个数各个位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 7 探索新知 12 1 2 3 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 两个数位上的数的和是3。 两个数位上的和是6。 两个数位上的和是9。 两个数位上的数的和是12。 两个数位上的数的和是15。 两个数位上的数的和是18。 发现：3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 ①判断：1+6+8+4=19，19不是3的倍数，所以1684不是3的倍数。 举例一：1684是不是3的倍数？ ②验证：1684÷3=561……1，说明1684不是3的倍数。 ①判断：7+3+1+7=18，18是3的倍数，所以7317是3的倍数。 举例二：7317是不是3的倍数？ ②验证：7317÷3 = 2439，说明7317是3的倍数。 小组合作 任意找几个100以外的数，验证发现。 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 小结 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 应用迁移 巩固提高 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 2 4 2+4=6 2+4+0=6 240 0 5 8 4 7 9 6 2+4+3=9 2+4+6=1