山东省烟台市经开区2022-2023学年六年级下学期期末数学模拟试卷(五四学制)

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2023-08-18
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2022-2023学年山东省烟台市经开区六年级下学期期末数学模拟试 卷(五四学制) 一.选择题(共10小题,满分30分.每小题3分) 1.(3分)以下问题不适合普查的是() A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某校篮球队的身高情况 2.(3分)每年春秋两季,在中华大地肆虐的流感病毒严重威胁人民的生命健康.流感病毒的直径 约为0.000000083米,这里0.000000083用科学记数法表示为() A.0.83×107B.8.3×108 C.8.3×107 D.8.3×108 3.(3分)代数式2·1可以表示的是() A.2的相反数 B.2的绝对值 C.2的倒数 D.2与1的差 4.(3分)如图.已知点O是直线AB上一点,LAOC=58°,LBOD=74°,则LCOD等干() A 0 B A.42 B.46° C.48 D.51° 5.(3分)重庆主城区某一天0到24时的气温(℃)变化情况如图所示.下列说法正确的是() 温度/℃ 38 A 36 34 32 0 28 26 24 22 0 3 6 91215182124时间/时 A.温度为高干34℃的时间有5个小时 B.全天温度下降的时段是15时到24时 C.这一天温差为12℃ D.图中A点表示15时达到最高气温36℃ 6.(3分)若(x+4)(x-2)=x2+ax+b.则ab的积为() A.·10 B.-16 C.10 D.6 7.(3分)过七边形的一个顶点引对角线,可以将这个七边形分割成多少个三角形() A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 8.(3分)已知直线mn,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B 两点分别落在直线m、n,若L1=35°20,则L2的度数是() 7 A.3520' B.35°40 C.24°40 D.24°80' 9.(3分)如图是边长为1的3×3的正方形网格.已知△ABC的三个顶点均在正方形格点上,则 BC边上的高是() A.V10 B.10 c.2W5 2 0.05 10,(3分)将一个长方形按如图①所示进行分割,得到两个完全相同的梯形.再将它们拼成如图② 所示的图形.根据两个图形中面积间的关系,可以验证的乘法公式为() b a 图① ②6 A.(a-b)2=a2.2ab+b2 B.(a+b)2=(a-b)2+4ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)(a-b)=a2.b2 二.填空题(共6小题.满分18分,每小题3分) 11.(3分)已知a6÷am=a2,m的值为 12.(3分)已知点C在直线AB上,AB=6.AC=3.则BC= 13.(3分)为了让人们感受随地丢弃废电池对环境造成的影响.我市某实验学校的七年级(7)班 环保小组8名同学,各自记录了一学期内自己家中用完的电池数量,结果如下(单位:节):33, 25,28.26.25.18.31,22.已知七年级(7)班有51名同学,那么根据提供的数据.可 以估计这一学期内七年级(7)班所有家庭总共用完的电池数约为 节(填一个数据或 无法估计等描述性语言). 14.(3分)如果(x~m)(x-3)的结果中不含有×的一次项,那么常数m的值为 15.(3分)张阿姨准备建造一个矩形菜园.菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总 长度恰好为36米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为X米,AB边的长 为y米,则y与x之间的关系式是 D 菜园 16.(3分)如图,ABICD.LC=60°,CE交AB干点F.∠E=25°,则∠A=° E 三.解答题(共9小题,满分72分) 17.(6分)如图.已知平面上有三个点A.B.C.请按要求画图.并回答问题: (1)画直线AB.射线CA: (2)延长AC到D.使得CD=AC,连接BD: (3)过点B画BE⊥AC,垂足为E: (4)通过测量可得,点B到直线AC的距离约为 cm.(精确到0.1cm) B A 18.(6分)先化简,再求值:(x-2)2-×(x·1)·30.其中x=2 19.(7分)有长为20米的篱笆,利用它和房屋的一面墙围成如图长方形状的养鸡场,养鸡场的宽 为t(单位:米) (1)用关干t的代数式表示养鸡场的长: (2)用关干t的代数式表示养鸡场的面积: (3)若墙长为14米.请你从2、3、4中选一个恰当的数作为t的值,求出养鸡场的面积. 20.(7分)如图,点E在直线DF上.点B在直线AC上,DB、EC分别交AF干点G、H.若L AGB=LEHF.∠C=LD,请你判断LA和LF的大小关系.并说明你的理由. D H B 21.(8分)世界上有各种各样的数.其中,我们将千位数字与百位数字之和等干十位数字与个

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