内容正文:
与世界深度互动
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.帮助学生全面认识中国发展与世界发展的关系。在与世界各国的深度互动中,中国在文化、经济、政治等方面对世界产生深远影响。
2.世界文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,中华文明坚持以我为主,兼收并蓄,在交流互鉴中不断发展。
【核心素养】
道德修养: 知道增强文化意识、增强中华文明荣誉感
健全人格:增加热爱社会主义民主的情感;逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。
责任意识:自觉参与中华文化建设,增强社会责任感和主人翁意识
【学习重难点】
教学重点:中国对世界的影响的表现。
教学难点:兼收并蓄、交流互鉴的意义和要求。
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P34-36 内容,时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1、中国的影响力体现在哪些方面?(文化、经济、全球治理)
在国际舞台上,你感受到哪些中国文化的影响?
中国的习俗
中国的书法
中国的武术
中国的电影
中国的饮食
中国的语言
重难点突破
一、中国的影响
P35①文化方面:外国人可以充分感受中国文化的魅力。
名片六:中国核电
走出国门的经济“中国名片”
名片四:中国电商
名片五:中国中医药
名片三:中国桥梁
名片二:中国交通
名片一:中国航天
重难点突破
一、中国的影响
P36②经济方面:中国为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
VS
传说中的C位,说明什么?
中国是世界格局中的重要力量
P36③世界格局方面:中国是世界格局中的重要力量,推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
重难点突破
一、中国的影响
推动阿富汗和平和解
倡导新冠疫苗国际合作
提出冬奥会休战协议
④构建全球治理体系方面:中国的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界的和平与发展产生深远的影响。
重难点突破
一、中国的影响
①文化方面:外国人可以充分感受中国文化的魅力。
②经济方面:中国为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③世界格局方面:中国是世界格局中的重要力量,推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④构建全球治理体系方面:中国的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界的和平与发展产生深远的影响。
1.中国对世界的影响有些?(P35-36)
课堂笔记
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P37-39 内容,时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
2、文明互鉴的意义
3、如何学习其他文明成果?
兼收并蓄 交流互鉴
兼收并蓄 交流互鉴
天坛祈年殿
天坛祈年殿
克里姆林宫
金字塔和狮身人面像
埃菲尔铁塔
小组交流:①在历史的长河中,人类创造了各种文明,以上文明成果分别属于哪个国家?
②我国在发展过程中学习和借鉴的不同文明成果有哪些?
③在发展过程中,我国为什么要学习、借鉴不同的文明成果?
④我国应该怎样学习、借鉴不同文明成果?
2.什么是文明【内涵】?(P37)
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
什么是中华文明?
中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
从历史上看,中华文明正是在与世界其他文明持续不断的交流互鉴中发展壮大的。西汉张骞两次从陆路出使西域;唐代对外通使交好的国家达七十多个,来自各国的使臣、商人、留学生云集长安;十五世纪初,明代著名航海家郑和七次远洋航海,到达东南亚很多国家,远抵非洲东海岸的肯尼亚,留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话;明末清初,中国人积极学习科技知识,欧洲的天文学、医学、数学、地理学知识纷纷传入中国,开周了中国人的视野。当今世界,中外文明交流互鉴更是频繁展开。世界其他文明也在汉取中华文明的营养之后变得更加丰富。
阅读感悟
你有什么感悟?
中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
习近平带领中国足球向世界足球不断学习先进的经验:
2021的11月25日,中德两国签署了三个不同层面的足球合作协议;越来越多的中国青少年开始在海外接受训练;
3、我们应如何对待其他文明?
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。