内容正文:
赫山区2021年上学期期末教学质量检测卷
五年级数学
座位号
时量:90分钟
满分:100分
命题人:贺学文
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、用心思考,我会填。(每空1分,共23分)
1.把一根3米长的铁丝平均分成4段,每段占全长的(),每段长()m。
2.李叔叔学习强国的分数达到了29747分,至少要加上(
)分就是3的
倍数,至少增加(
)分就同时是2和5的倍数。
3.如右图,这是一个底面积是120cm的长方体容器。
现在把一个零件投入到容器里面,水面升高了4c,
这个零件的体积是()cm。
20=08(,1=16+()0
()
5
30
5.24和32的最大公因数是(
),最小公倍数是(
6.从家里到学校哥哥用小时,弟弟用子小时,(
)的速度快。
8
7.在括号里填上适当的数。
16.82cm3=()mL
平方干米
8.04dm3=()L=()mL
700dm3=(
)m
8.如右图:从“12”到“2”,指针绕点0按顺时针方向旋
12
转了()。;从“3”到“()”,指针绕点0
按顺时针方向旋转了180°:从“9”到“6”,指针绕点
3
0按()时针方向旋转了90°。
6
五年级数学检测卷第1页(共6页)
9.熊大把家里百宝箱的开锁密码(ABCDE℉,其中每个字母代表一个数字)给忘了、
请你根据下面的信息帮它找回开锁密码
A:9的最小倍数:
B:它只有一个因数:
C:它是最小的自然数:
D:它既是5的倍数,又是5的因数:
E:7的最大因数;F,最小的合数。
这个密码是(
)。
10.体育课上40名学生面向老师站成一排,按照老师的口令从左向右报数,然后
老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是5的倍数的同
学向后转,最后又让所报的数是6的倍数的同学向后转。有()名同学转
了2次,现在还有(
)人面向老师。
二、认真辨析,我来判。(对的打“√”,错的打“×·)(6分)
11.两个容器的容积相等,那么它们的体积不一定相等。
12.分数的分子与分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。
13.只有分母相同的分数才能相加、减。
(
14.除了0之外,一个自然数如果不是质数就定是合数。
15.如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大到
原来的8倍。
(
16.折线统计图不能反映数量的多少。
三、仔细推敲,我来选。(把正确答案的序号填在括号内。)(共12分)
17.在右边的立体图形中添一个小正方体,使其从左面看到的
形状不变,符合要求的摆法是(
)'心
B.
18将写的分子加上4,要使分数的大小不变.分,应加上《
A.14
B.21
C.18
D27
19.把一根长80cm,宽5dm,高3cm的长方体本料锯成长都是0c的两段表闻
积比原来增加了(
)cm2。
A.300
B.30
C.15
,160
五年级数学检测卷第2页(洪6页)
0、同学们、普名的哥德巴㑣猜想有一个命题是:每一个大于4的偶数都可以写
成两个质数的和。下而式子中符合这个猜想的是()。
A.20=1+19
B.8=2+6
C.11=3+8
D.18=5+13
21.下列说法正确的是()。
A.是的倍数的数一定是偶数
B.所有的质数都是奇数
C.两个奇数的差一定是奇数
D.整数都比分数大
22.甲乙两公司近三年的利润如图所示,则(
,公司的发展较好。
A.甲
B.乙
C.无法判断
60
100
50
90
70
40
30
30
200620072008
200620072008
甲公司
乙公司
四、认真审题,我会算。(17分)
23.直接写得数。(每题1分,共8分)
+名
4
+4.2=
15
=
9
4
23
5
12
1313
3-1
4-9
+号
=
3
105
+
6-
24.下面各题,怎么算简便就怎么算。(每题3分,共9分)
+-骨
(2)3+6+5
51111
3)1--(4-1)
15
15
i
五年级数学检测卷第3页(共6页)
五、用心观察,我会求。(每题5分,共10分)
25.计算下列图形的表面积和体积。
(1)
8cm
10cm
20cm
(2)
8cm
8cm
六、动手操作,我会画。(共6分)
26.在方格纸上先画出三角形绕点0逆针旋转90度的图形,再后右平移3格。(4分)
五年级数学检测卷第4页(共6页)
27.在方格纸上画出下面立体图形从正面看到的形状。(2分)
七、解决问题,我能行。(26分)
28.一条公路己修12千米,还剩18千米,己修的古未修的几分之几?未修的占
全长的几分之几?(4分)
29.五(2)班有男生27人,女生18人。现在男、女生分别排队,并且每排的人
数相同。全班至少可以站多少排?(4分)
4分)
30.王奶奶用一个长方体泡沫箱种菜,从内测量箱的高是9分米,底面是边长为
1.