内容正文:
《背影》说课 《背影》 1 设计理念 2 教材分析 3 教法与学法 教学流程 Page 2 《背影》 设计理念 设计理念 2 教材分析 3 教法与学法 教学流程 Page 3 《背影》 设计理念 语文课程标准要求初中学生在通读 课文的基础上,要体味和推敲重点词句 在语言环境中的意义和作用,在欣赏文 学作品时能够有自己的情感体验,从中 获得对热会、自然、人生的有益后示。 Page 4 《背影》 2 教材分析 设计理念 2 教材分析 3 教法与学法 教学流程 Page 5 《背影》 2 教材分析 1 2 3 教材地位和作用 教学目标 教学重点和难点 《背影》 教学目标 情感态度价值· 过程与方法· 领会本文 知识与技能D 整体感知 表现的父子情 深,继承中华 了解作者朱 课文,体会关 键语句的含义 民