内容正文:
2021学年度第一学期
小学数学五年级综合练习参考内容(一)
(小数乘法、位置)
五年
班
姓名
学号
我评
真棒!
较好!
有进步!
自己
老师评我
同学
真棒!
较好!
有进步」
评我
家长评我
一、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.0.63×1.03的积是(
)位小数。
①三
②四
③五
2.21.8×1.3的积与第(
)算式相等。
①2.18×1300
②0.218×130
③2.8×0.13
3.23×1.7去掉两个因数的小数点,积(
。
①扩大到原来的100倍
②扩大到原来的10倍
③缩小到原来的
1000
4.计算9.9×45的简便方法是(
)e
①(10-1)×45
②(9.9+0.1)×45
③(10-0.1)×45
5.妈妈带100元去超市购物,买了2袋大米,每袋大米46.2元,剩下的钱买0.8
千克鸡蛋,每千克鸡蛋6.4元,钱够吗?下面的解答比较合理的是(
)。
①46.2>46,46.2×2>92
②46.2<47,46.2x2<94
③46.2<47,46.2x2<94
6.4>6.6.4x0.8>4.8
6.4<7.6.4x0.8<5.6.
6.4<7,6.4x0.8<5.6.
总共超过92+4.8=96.8(元),
总共不超过94+5.6=99.6(元),
总共不超过94+5.6
所以钱够。
所以钱够。
99.6(元),所以钱不
够。
6.下列算式中,与2.5×8.8结果不相等的是(
①2.5×4×1.1
②2.5×(8+0.8)
③2.5×10-2.5×2
7.因为甲×0.99=乙×1.02(甲、乙都大于0),所以(
)。
①乙<甲
②乙>甲
③乙=甲
-1
8.用计算机可以根据需要制作不同的表格。当
后入颗
点击表格菜单中的“插人表格”后,就会弹
来格尺寸
鞋G
出右面这样的一个对话框:按确定后,会出
现下面第(
)个表格。
①
②
二、填空。
1.0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是(
)x(
2.算一算,填一填:4.3×0.06=(
),
4.3
x(
43
×0.06
×(
0.258
(
)258
3.3.4×0.28的积是(
)位小数,保留两位小数约是(
),精确到
十分位约是(
)。
4.在0里填上“”“<”或“="。
1×3.29○3.29
0.92×0.46○0.46
0.57×1.01○0.57×0.87
5.“神州十号”飞船每秒大约飞行7.9千米,1分钟约飞行(
)千米。
6.下面算式分别运用了什么运算定律?请填在()里。
13.12×9.18-9.18×6.73=9.18×(13.12-6.73)应用了(
)律。
(0.78×0.5)×1.3=0.78×(0.5×1.3)应用了(
)律。
7.小明坐在教室的第2列第3行用数对(2,3)表示。那么小红坐在教室的第
4列第1行,可以用数对(
)表示。
8.商店运进苹果78.5千克,运进的梨比苹果的2倍少20.3千克。商店运进梨
)千克。
9.右图是某栋楼的报箱平面图。
(1)请你用数对表示出下面各家报箱位置。
马军家报箱位置可用数对(1,2)表示。
陈明家报箱位置可用数对(
)表示:
王强家报箱位置可用数对(
)表示:
(2)何燕家的报箱位置是(4,3),请你在图中找出来,并标上“▲”。
-2
三、计算。
1.直接写出计算结果。
0.21×4=
5÷10=
0.8×1.2=
3.1÷100=
2.3+0.2=
4-2.7=
69÷3=
0.7×100=
2.列竖式计算。
(1)8.2×12
(2)0.73×2.9
(3)结果精确到百分位
0.43×0.21
3.用递等式计算,怎样简便就怎样算。
10.12-2.3×0.7-0.39
2.5×5.5×0.4×2
(5.3-3.9)×4.5-0.9
0.72×101
四、操作。
北
50▣
右图是动物园部分场所的平面图。
10
1.猴山所在的位置可以用数对(3,5)来表示,那么
熊猫馆在(,)。
2.天鹅湖位于正门以北250米,再往东300米处,
6
酬山
请在图中用“▲”标出,并写上名称。
猴山
3.从(1,2)出发,向东走了350米,再向北走
孔
200米,这一路经过的场所依次是:()
长到鹿常
→()→()+(
)。(填地
点,包括起点和终点)
04
12345678910
-3
五、解决问题。
1.张叔椒去年植树48棵,今年植树的棵数是去年的15倍,今年比去年多植树多
少棵?
2.学校制作两个长方形的宣传橱窗。每个橱窗需要配一块长1.4米、宽0.8米的
玻璃。玻璃每平方米45元,购买这两块玻璃一共需要多少元?
3.回收1千克废纸可以保护0.02棵大树,这个学期五年级两个班的同学为了保
护绿色资源,五(1)班同学回收了94.5千克废纸,五(2)班