内容正文:
2022—2023学年度第二学期学情分析ZY
一年级语文
基础知识。
1. 抄写下面的句子。
不知则问,不能则学。
2. 给加点字选择正确的读音,用“√”画出。
说话(shuō suō) 经过(jīng qīng)
运动(yūn yùn) 温暖(nuǎn luǎn)
3. 读拼音,写词语
4. 写出带有下面偏旁的字,并完成练习。
口______ ______ ______
木______ ______ ______
足______ ______ ______
我发现:带有“口”字旁的字大多和______有关,带有“木”字旁的字大多和______有关,带有“足”字旁的字大多和______有关。
5. 一字组多词。
平( )( )( )( )
点( )( )( )( )
6. 按要求填一填。
(1)用音序查字法,“清”字应先查大写字母______,再查音节______,可组词______
(2)“块”字换个部首变成新字______,再组词______
(3)“空”字有两个读音,在“天空”一词里读______,在“没空”一词里应读______。
(4)“春回大地”是描写美丽的春天的四字词语,我也能写出描写春天的词语:____________、____________。
7. 照样子,写词语。
例:荡来荡去____________ ____________
例:圆——方____________ ____________
例:一(棵)小树____________ ____________
能力提升。
8. 按要求完成下列句子。
(1)①地球 ②我们 ③是 ④美丽 ⑤家园 ⑥共同的(连词成句,写序号)
______________________
(2)你怎么_____________________呢?(把句子补充完整)
(3)天上的星星眨着眼睛。(亮晶晶的)(把括号里的词放在句子中)
______________________
(4)请你写出我们本学期学过的歇后语。
______________________
(5)小鱼( )你今天怎么有空出来呀( )(给句子加标点)
9. 根据课文内容填空。
(1)中国的姓氏有很多,除了《姓氏歌》里提到的,你还知道哪些姓氏?请你写几个:______、______、______。
(2)______初,性本善。性______,______。
(3)小荷才露尖尖角,__________________。出自宋代诗人______。
(4)读万卷书,__________________。
(5)荷叶是______摇篮,是小蜻蜓的______,是小青蛙的______,是______的凉伞。
快乐阅读。
课内阅读。
①“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
②这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场.准时参加了大会。
10. 动物们开大会的时间是____________,地点是___________参加人是__________,通知人是______。
11. 学了这篇课文,我们明白了,通知时一定要把______、______说清楚。
阅读短文,回答问题。
我们要保护益鸟
鸟是人类的朋友,我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多姿,生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手,是树木的“医生”,是农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处,如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机;鸟还为研究空气的污染等提供宝贵的资料。
12. 短文共有______句话。
13. 鸟是消灭____、____的能手,是树木的“______”,是农民的“______”。
14. 鸟类中有益鸟,虫类中也有益虫,请写出两种益虫:______、______
15. 请你写一句保护鸟类的宣传标语。
______________________
16. 看图写话。(没学过字用拼音代替)
想一想,图上画的是什么季节?他们在做什么?试着写几句话。
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2022—2023学年度第二学期学情分析ZY
一年级语文
基础知识。
1. 抄写下面的句子。
不知则问,不能则学。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
解答此题时,要认真阅读题干给出的汉字,明确要写的词语,写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规