期中素质评价卷（试题）-统编版语文六年级下册

统编版六年级第二学期语文期中煮质深价 4.下列说法错误的一项是() A强强上课不认真听讲，放学回到家扔下书包便去玩游戏，你可以 题目 四 五 总分 用“少壮不努力，老大徒伤悲来功泷他。 得分 B.“今夜月明人尽望不知秋思落谁家？这两句诗婉转地表达了游子 的思亲之情 积紫运用 C.《骑鹅旅行记（节选）》一文塑造了一个活泼、可爱、一直想让自 读拼音，写同语，注意书写正确、美观。(7分) 己变小的男孩形象 中 ”、 ming mai )的春天，小红一家去海赏野餐。他们在 D过年的时候吃鱼：寓意年年有余。 沙滩上搭起了帐篷。海水qin wen( )着沙滩，海鹛在天空飞 5.“那些鸡没完没了地叫者：·他活该他活…”句中省略号的作用 翔。小红一边凝望着无边的大海，一边品味着nian chou( 是( 1 的八宝九Ou( ).xini( )滑类的奶油，美味诱人的 A表示心理活动的时断时续 B,表示省路递增的次数。 格roU( )…小红的心美得像zhan fang )的花朱。 C,表示语意的跳跃 D,表示说话结巴欲言又止 四、根据课文内容填空。(15分) 0 二，给多音字注音。(4分) (1)蒂蓄咽( )埃肿痛，什么食物都难以下咽(）。 1.“日暮汉宫传蜡烛， ”这句诗描写的 (2)球场遇到劲()敌，反倒使他干劲(1更足了 是」 节时的景象 (3)他圈（十宜地作为牧场，准备用来图(）养牛群。 2.《北京的春节》按照 顺序，对 (4)塞( )外并不闭塞( 这几天描述得较为详细其他的日子则一笔带过 三、选择题。 这样写使文章主次分明、重点笑出。 Q 1,下列词语中加点字的解释有误的一项是( 3.《腈八粥》的作者是 他的代表作有《》《 A别出心裁（裁] B.同仇敌汽（仇敌） 等。 C.弄巧成拙（笨） D.顾大无朋比) 4.《匆匆》紧扣“ ”二字，细腻地刻面了 的踪迹， 2.小明得了凯器人比赛第一名，下而的同语与小明获奖时的心情不 表达了作者对时光流逝的 之情。 符的一项是(} 五、按要求写句子。(6分) A.心花怒放 B.激动不己 C.无可奈有 D.欣喜若狂 1用关联词语连成一句话 3.与“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”一句表达情感不同的诗句 我知道小死仙住在哪里。 这并不等于说我愿意告诉你。 是(1 A举头望明月低头思故乡 B.水是眼波横，山是眉峰聚。 2这天气好极了，到处弥漫着春的气息。（把句子写具体） C荐风又绿江南岸，明月何时照我还。D.露从今夜白，月是战多明。 第1真共 第1真共 3.听了少年这番话，吴王忧然大悟。（调换语序，保持意思不变） 六、口语交际. (二)课外阅读.(15分) 新年到了，家家户户贴春联。这些春联各具特色，有祝福平安的， 免费而珍贵的礼物 有祝福来年丰收的等等。清你也来写一到春联吧！〔注意写春联时 多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是给人们传递快 不要出现“死、亡”之类的词语，注意春联的格式) 乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性 的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸 条，告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。 ∥ 第二次世界大战期间，多克因为年检太大而没有入伍，但他“自 告奋勇”到野战医院做了一名志愿者，协助医院的sIt拉shang 阅读冲浪 )。 七、阅读理解 有-一天，他突发奇想，在医院的嘴上写了一句话：“没有人会 (一)古诗阅读。(8分) 九月九日忆山东兄弟 死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他顺了，也 唐王维 有人认为这句话w shang da y( ),不必擦掉。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处，遍插茱奠少一人。 那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后米，不但 1你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？ 伤员，概连医生，护士包括院长，都渐渐地记住了这句话 2这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了 这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变城了一 3.人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ 个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。/ 4你还知道哪些王锥的诗？（最少写两句） 第3更（共2更） 弟4或（共2溪） 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。面 达真情实邮，不少于500字。 句鼓做的话语，就是给对方一个兔费却珍贵的礼物。它在我们的 生命里，微不足道，却往往重如千钧。/ 1.根据上下文，理解文中知点的词语。2分) (1)突发奇想 蜜 (2)微不足道： 2读文中的拼音，在括号里填入正确的词语。2分】 3.文中“免费而珍贵的礼物”指的是什么？是谁送给谁的？起到了什 么效果呢？(4分) 妃 4,短