小升初诗词曲鉴赏真题汇编-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 小升初诗词曲鉴赏真题汇编-2022-2023学年语文六年级下册统编版 一.古诗词赏析（共9小题） 1.(2023·濮阳)材料 池上二绝 唐·白居易 其一 山僧对棋坐，局上竹阴清。 映竹无人见，时闻下子声。 其二 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 (1)请品读第一首诗.说一说“山僧、下子"指的是什么？ (2)请发挥想象，简单描述一下第二首诗的意思。 (3)白居易有 之称，我们还学过他的诗 (至少写一句) (4)小学阶段我们学过很多有关儿童的古诗，你能写出两句吗？ 2.(2023·麻章区)课内选文阅读。 马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 (1)结合诗意写下面词语的意思 何当： 清秋： (2)选择题。 ①根据诗意判断，下面选项意思错误的一项是 A.“大漠”“燕山"之景，一下就把人带到了广阔、迷人的沙漠美景中。 B.“沙如雪”从视觉写出了沙漠在月下的颜色，从触觉写出了夜间寒冷的感觉。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ O JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ②朗读《马诗》，下面说法正确的选项是 A.前两句语速放缓，“沙如雪”“月似钩"适当拉长声音，读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感： B.后两句语速加快一些，“何当金络脑”读的时候语调适当降低语调，“快走”把声音拉长，读出节奏感 表现出诗人想要建功立业的急切与向往之情。 (3)请用“-”画出抒情的诗句。 (4)选文《马诗》是代诗人李贺写的.是一首 诗。诗人通过咏叹 的命运，表达诗人的 和不遇干时的感慨。还所发出了 合人感慨扼腕。 3.(2023·绥棱县)赏析(《登飞来峰》王安石).回答问题。 飞来山上千导塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺为寻，“千寻塔”极言塔的高峻。 B.第二句写在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升，进一步渲染塔之高。 C.第三句用典来直抒胸臆，“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。 (2)有人评价此诗有“哲理的诗化，诗化的哲理“之妙，请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。 4.(2023·郏县) 己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 (1)用自己的话说一说前两句诗的意思。 (2)整首诗表达了诗人怎样的情感 5.(2023·慈溪市) 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (1)干谦借“ ”表达 的志向：郑燮借“竹子“表达 的志向。两首诗表达上的共同点是 (2)两位诗人都用到了“千…万”结合诗意谈谈它们的表达效果。 6.(2023·辛集市)古诗。 汉江 [唐]杜牧 溶溶漾漾①白鸥飞，绿净春深好染衣。 南去北来人自老，夕阳长送钓船归。 【注释】①溶溶漾漾：波光浮动的样子。 (1)诗开头的叠词“溶溶漾漾”用得多传神呀！《迢迢牵牛星》中的叠词同样精妙“河汉清且浅，相去复 几许。 。” (2)下列诗句和“南去北来人自老，夕阳长送钓船归”的意境相似的是 A.人生代代无穷已.江月年年望相似 B.夕阳无限好，只是近黄昏 C天若有情天亦老，人间正道是沧桑 D.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明 (3)“绿净春深好染衣“采用了 的修辞手法.表现出汉江水 的特点。 7.(2023·辛集市)古诗。 山居即事 [唐]王维 寂寞掩柴扉，苍茫①对落晖。 鹤巢松树逼，人访荜门②稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣③。 渡头灯火起，处处采菱归。 【注释】①苍茫：旷远无边的样子。②草门：用荆条或竹子编成的门。指简陋的住处。③落故衣： 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 莲花凋谢时花瓣脱落。 (1)试着解释“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。” (2)第三行诗用 对 对 表达作者对隐居生活 的 (3)“诗中有画，画中有诗”是王维诗的特点，他写的《送元二使安西》情景交融，感人至深： 0 8.(2023·嵩县)阅读下面一首词.完成问题。 卜算子①·送鲍浩然之浙东② [宋]王观 水是眼波横③，山是眉峰聚④。欲问行人去那⑤边？眉眼盈盈处⑥。才始⑦送春归，又送君归去。若 到江南赶上