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第1-4单元按要求改写句子检测卷-语文六年级上册统编版
1.按要求完成句子。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)》
(2)地球之外的太空中有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。(修改病句)
(3)人生中的问题也是解不完的,不然.岂不太平淡无味了么?(换个说法,意思不变)
(4)他们利用险要的地形.把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)
(5)老汉冷冷地说“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
2.按要求写句子。
(1)我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句,缩到最简)
(2)这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不合人惊叹。(改为反问句)
(3)科学家在火星的大气中找到了水汽。水汽的含量极少。(用恰当的关联词语将两个句子合成一句话)
(4)仿照例句,用语营描写来刻画某个人物形象。
张飞厉声大喝日“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?“声如巨雷。曹军闻之,尽皆股栗。
3.按要求完成下面的句子。
(1)小小的花苞圆圆的.鼓鼓的.恰如衣襟上的盘花扣。(缩句)
(2)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当关联词把两句话合成一句话)
(3)这件事情曾经已经过去很长时间了。(用修改符号修改病句)
(4)陈章看着电脑里的动画片入迷了,只见他聚精会神地町着电视.伸长脖子,一会儿和人物一起大喊.
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一会儿挥舞着自己双手,恨不得和动画人物一起去战斗.·(仿写人物对某件事入迷的情景)
4.按要求写句子。
(1)桑娜补破帆。(扩句)
(2)再说.又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)
(3)他轻声说“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)
(4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)
(5)老汉很凶。(改为比喻句)
5.按要求写句子。
(1)全场响起掌声。(改为夸张句)
(2)教练说“大家不要害怕,这很容易的!谁先跳完.就可以先回家”(改为转述句)
(3)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像
(续写比喻句,不要
用原文)
(4)红军不怕远征难,万水千山只等闲。(用自己的话说说诗句的意思)
6.按要求写句子。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠干死者最后的祭献。(用加点词语写句子)
(2)写人物说话时.可以不用“说”来表达,请补全句子。
①妈妈不停地
“天冷了,要多穿点衣服!小心冻着”
②“我还有作业没有完成。不能和你一起去玩了。”我
了朋友的邀请。
(3)下面的句子写出了人对某件事入迷的样子,试着写一写类似的情境。
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偏偏后面的同学不知趣.看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(4)想一想,试着写出自己在考试成绩公布之前忐忑不安的心理。
7.按要求写句子。
(1)水渐渐升上来,淹到了人们的腰。(改为拟人句)
(2)当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染了。(修改画线
部分.要求与加点的句子构成排比句)
(3)情景:忘记拿课本、等妈妈回家、弄坏了东西、偷玩电脑等。(任选一个情景,写一段简短的话,
通过”“?"等标点符号展示人物的内心活动)
8.按要求写句子。
(1)随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(仿写比喻句)
(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩写)
(3)哥哥一只手托着下巴,一只手拿着棋子,全神贯注地盯着眼前的棋盘.嘴里还念念有词。(照样子,
写人对某件事入迷的情景)
(4)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗:和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑:和睿智的人在一
起,
9.按要求改写句子。
(1)到了正午,天安门广场已经有很多人。(改写成夸张句)
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为肯定句)
(3)火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。(改为“把“字句)
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(4)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
10.按要求改写句子。
(1)老师教育我。
扩句:
(2)数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的.构成了一幅幅美妙绝伦的图案。
缩句:
改反问句:
(3)一位台湾同胞说“我是中国人,我爱中国。”
改转述句:
(4)他学