第1-4单元文言文阅读检测卷--2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第1-4单元文言文阅读检测卷-语文六年级上册统编版 一.文言文阅读（共8小题） 1.阅读 割席断交 [南朝宋]刘义庆 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩 冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，日“子非吾友也。” 注释：轩冕：古代大夫以上官员的车乘和冕服。后指国君或显贵者。 (1)解释加点的字 华捉而掷去之 又尝同席读书 宁读如故 歆废书出看 (2)用现代汉语翻译下列句子 又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故.歆废书出看。 (3)管宁为什么要与华歆割席断交？ (4)与“割席断交”的意思相近的是哪一句？ A道不同不相为谋。 B.有志不在年高。 C营必行.行必果 D.满招损，谦受益 (5)管宁和华歆各有什么样的性格特点？ 2.阅读《陶侃(kǎn)惜谷》.完成以下各题 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问“用此何为？“人云“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘é) 日“汝既不田，而戏贼人稻“执而鞭之。是以百姓勃干农植，家给人足。 注释：【诘】谴责：问罪 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 1 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (1)解释带点词的意思。 尝出游 聊取之耳 执而鞭之 家给人足 (2)用现代文写出“汝既不田，而戏贼人稻”的意思。 (3)使“百姓勤干农植，家给人足。”的原因是 。(原文作答) (4)读了文章，你觉得陶侃是一个什么样的人？ 3.文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成后面小题。 伯牙鼓琴 《吕氏春秋》 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期日“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又日“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以 为世无足复为鼓琴者。 (1)解释下列句子中加点词语的意思。 ①鼓琴而志在太山 ②以为世无足复为鼓琴者 ③少选之间 ④尾搐入两股间 (《书戴嵩画牛》) (2)用“/"为下列语句划分节奏，划两处。 善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。 (3)用现代汉语翻译下面的句子。 ①善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。 ②处士笑而然之。(《书戴嵩画牛》) (4)伯牙是传说中善弹琴的人，锺子期是善听音的人。与此故事相关的成语是 这个成语 比喻： 4.阅读理解。 草书大王 张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③。索笔疾书.满纸龙蛇 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 飞动。使侄录之。当波险处④，侄茫然而止。执所书问日“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤ 其侄日“汝胡⑥不早问，致余忘之。” 【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔 画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡：为什么。 (1)解释下面句子中加点的词。 ①张丞相好书而不工。 ②索笔疾书 ③使侄录之。 ④致余忘之 (2)翻译下列句子。 ①此何字也？ ②丞相熟视久之，亦不自识。 (3)这则故事中该责怪的人是谁？为什么？ 5.文营文阅读。 欧阳修苦读 公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地.教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而 家无书读，就间（心）里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书，以至昼夜忘寝食。 惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 注释①孤：失去父亲②荻：与芦苇相似的草本植物③闾里：街坊 (1)下列加点字解释有误的一项是 A.以荻画地 以：用 B.教以书字 书：写 C.使学为诗 为：作为 D.及其稍长 及：等到 (2)欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人"”最根本原因是 A.欧阳修聪明过人 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 3 学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 B.太夫人教子有方 C.闾里士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读 (3)将下列语句翻译成现代汉语。 ①多诵古人篇章。 ②惟读书是务。 (4)欧阳修的成功.除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是 6.阅读《凿壁偷光》.完成下列问题。 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引①其光.以书映光而读之。邑②人大姓文不识」 家富多书.衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪.问衡.衡日“愿得主人书逼读之。”主人感叹。资5给以书 遂成大学⑤。 ①引：引来，使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④与：帮助。⑤资：借。⑥大学：大学者，很有学 问的人。 (1)“衡乃穿壁引其光”中“其”的意思是 A其中