内容正文:
1.4测量平均速度
一、单选题(共10小题)
1.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是( )
A.AB段距离为4.04m
B.AB段平均速度为0.2cm/s
C.小车从A点到C点做匀速直线运动
D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏大
2.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示,对物体的运动情况进行分析,下列说法不正确的是( )
A.物体在6s内运动的路程为15m
B.物体在前2s内和最后2s内的速度相等
C.物体在2~4s内处于静止状态
D.物体在前4s内的平均速度为1.25m/s
3.如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线匀速运动的s—t图像,t=2s时,其中一个物体到另两个物体的距离恰好相等,则下列说法正确的是( )
A.甲、丙的运动方向可能相反
B.乙、丙的运动方向可能相同
C.t=3s时,甲、乙间的距离一定为3m
D.t=3s时,乙、丙间的距离一定为4.5m
4.在体育测试过程中,以下选项正确的是( )
A.跳远测试时,选用分度值为1dm的刻度尺进行测量较为合适
B.小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,他是以跑道为参照物的
C.小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s
D.1000m测试小明的平均速度为5m/s,小亮的成绩是240s,则小明跑得更快
5.下列估计的数据与实际最接近的是( )
A.中学生食指的长度约为1.6cm
B.教室的空间高度约为3m
C.人的一次脉搏时间约为10s
D.中学生步行速度约为10m/s
6.八年级同学刚刚开始学习物理,为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是( )
A.中学生身高约1.65m
B.教室里的黑板长约4m
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟约70次左右
D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s
7.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,小车从A点运动到C点的过程中,下列说法正确的是( )
A.小车在这个过程中做匀速直线运动
B.为了测量小车在BC段的平均速度,可以将小车从B点由静止释放
C.斜面应保持较大的坡度,以便于测量时间
D.在测量小车到达B点的时间时,过了B点才停止计时,则AB段的平均速度会偏小
8.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,小车从带有刻度的斜面由A处静止下滑,运动到C点的过程中,下列说法正确的是( )
A.斜面应保持较大坡度,以便于测量小车运动时间
B.小车在AC段的平均速度大于在AB段的平均速度
C.如果小车过了B点才停止计时,则所测量出AB段的平均速度vAB会偏大
D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放
9.一辆汽车以速度v1行驶了的路程,接着又以速度v2=20km/h跑完了其余的路程,如果汽车全程平均速度为27km/h,则v1的值为( )
A.90km/h B.56km/h C.35km/h D.40km/h
10.下列说法中正确的是( )
A.速度是路程与时间的乘积
B.平均速度就是速度的平均
C.龟兔赛跑中乌龟获胜,说明赛程中乌龟的速度始终大于兔子的速度
D.刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理
二、填空题(共10小题)
11.如图所示“测量小车运动的平均速度”。除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有 ;图中AB段的路程:sAB= cm。
12.某运动员的百米成绩是10s,他在前5s内跑了45m,则他百米的平均速度是 _m/s。比赛中以该运动员为参照物,则坐在观众席上的观众是 (填“运动”或“静止”)的。
13.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示:
(1)实验过程中,由于小车运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的坡度变 (选填“陡”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的;
(2)如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AB段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。
14.如图所示小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从C点运动到F点的路程为 cm,小车在整个运动过程的平均速度为 m/s。
15.如图是一个小球下落过程的示意图,小球通过和所用时间均为。求小球由A位置下落到C位置的平均速度是 。
16.在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的某一过程