内容正文:
第一单元过关测评卷
基础训练
1.下面加点的多音字注音正确的一项是( )
A.背影(bēi) B.背书包(bèi)
C.圆圈(juàn) D.羊圈(juàn)
2.下面各项字形有误的是( )
A.湿润 荒野 狂欢 碰触 B.扬起 开荒 下落 跳舞
C.笛子 互相 处罚 所以 D.足够 猜想 漂扬 轰响
3.读拼音,写词语。
每天zǎo chen ,我穿着xiān yàn 的fú zhuāng 来到学校,先跟jìng ài 的老师和美丽的róng qiú 花打招呼,然后走进ān jìnɡ 的教室,开始学习。下课了,我们在cū zhuàng 的大青树下跳kǒng què 舞,特别开心。
4.查字典,填空。
“荒”宇用音序查宇法应先查音序 ,再查音节 。“荒”在字典里的义项有:①(土地)对设人管理而长满野植,②年成不好,庄稼歉收:③不合情理的;④废弃,因长期不温习或不应用而生疏。请给下面句子中的“荒”字选择正确的一项。(填序号)
⑴新中国成立前,人民生活很苦,村里很多人出去逃荒。
⑵假期期间也得适当温习一下功课,别把学业荒废了。
⑶湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
⑷他这个想法真是亳无道理,太荒唐了。
5.比一比,再组词。
晨 扮 所 洁
辰 盼 听 结
6.在横线上填入台适的词语。
的铜钟 的墙 的枝干
的小学 的民族 的凤尾竹
7.填空,先补全词语,再按要求完成练习。
(1)一 不漏 摇 晃 鸦雀 糊 糊涂
(2)写出两个带有“一”字的四字词语。
、
(3)①会场上虽有上千人,但却 ,似乎连根针掉到地上都能听得见。
②读到兴奋处,他 地大声朗诵起来。
8.按要求完成句子。
(1)用“静“宇组成不同的词语填进句子中。
①参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能 。
②清晨,我在 的小树林里散步。
③走上讲台给大家表演,他很 ,没有丝毫的慌张。
(2)大家穿戴不同。 大家来到学校,都成了好朋友。(用合适的关联词合并句子)
(3)“约丽多彩”好像应该是“形容色彩多而华丽”的意思。(修改病句)
(4)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)
我们长大了,要向 回报养育之恩,向 回报培育之恩,向社会回报我们的热情。
9.按课文内容填空。
(1)这时候,窗外十分 , 不摇了,鸟儿不叫了, 停在花朵上, 都在听同学们读课文。
(2)树枝在林中 着,绿叶在 簌簌地响, 拍着大手。
(3) ,歌声振林樾。
拓展提升
(一)阅读文章,回答问题
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸭雀无声。
先生拿着戒尺□走到孙中山跟前□厉声问道□你会背了吗□
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
10.联系上下文,解释下列词语。
霎时:
一字不漏:
11.给选段的第2自然段加上标点符号。
12.选段中 这一词语表现出先生很严厉。
13.在学习过程中,孙中山和其他同学有什么不同?
14.你还知道哪些古今中外的名人勤学好问的故事,请你简单地介绍一下吧!