内容正文:
6.1走近老师
1、了解教师的职业特点,尊重老师的“不同”。
2、能够正确面对风格不同的老师,学会与老师友好相处。
3、培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。
猜一猜 1
一只粉笔 两袖清风
三尺讲台 四季耕耘
五天忙碌 六七不休
八思九想 十分用心
百般教诲 千言万语
滴滴汗水浇灌桃李遍天下
老师
习近平总书记说过:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
从习总书记的名言中,你是如何理解教师这一职业的?
导入新课
阅读课本P60-64,思考:
1.教师职业的特点?
2.老师风格不同的原因?
3.怎样对待风格不同的老师?
自主学习
习近平总书记说过:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
从习总书记的名言中,你是如何理解教师这一职业的?
01
了解教师职业
大家知道“老师”一词的由来吗?
“老师”最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来,一般称教师为“先生”。直至19世纪末,明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。
师者,所以传道授业解惑也。
传授道理
教授学业
解释疑难
经验之谈
幼儿园
时的老师
__________
小学时的老师
_____________
现在的老师
_____________
◆如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?
◆在以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有变化吗?
◆回忆并分享老师对自己成长的帮助?
有。因为随着我们年龄的成长 ,认知也随之改变
①幼儿园时的老师,多才多艺,吹拉弹唱样样精通;
②小学时的老师,和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,③现在的老师,知识渊博,亲切和蔼,有着强烈的责任心
老师是我们学习的指导者和成长的引路人,教给我们科学文化知识和技能,教给我们做人的道理。总而言之,“传道授业解惑”。
一 了解教师的职业
(1)教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者。
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
1.教师的职业有什么特点?
◆孔子的教育思想:
有教无类、因材施教、循循善诱、
温故知新、学思结合。
被后人尊称为:至圣先师、万世师表
◆陶行知的至理名言:
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
被誉为:中国近代史教师的代表与楷模。
不同时代的教师都传承人类文明、履行教育教学职责、承担教书育人的使命。
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(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
1.教师职业特点?
①教师是一个古老的职业。
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
教师的工作理念和工作方式随时代发生变化。
新时代对教师的要求
好教师的标准(P62)
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
①时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
②今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
新时代对教师的提出了哪些更高的要求?
网上流传这样一个段子:
老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
老师们的工作真实日常
老师们的工作真实日常
02
风格不同的老师
教师模仿秀
小组代表上台模仿一位本班的科任老师,用最能体现老师风格特点的动作、语言、表情等,大家一起猜是哪位老师。
(注意:不能说出该老师姓名和所教学科。)
思考:为什么会有不同风格的老师?
3.为什么有不同风格的老师?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
笔记区
视频:不同风格的老师
思考:面对不同风格的老师,我们应如何对待?
我们要承认老师之间的差异,