内容正文:
2022~2023学年阜平县八年级第二学期期中质量检测
数学(人教版)
本试卷共8页.总分120分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
一、选择题(本大题共16个小题,1~10小题每题3分,11~16小题每题2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 使有意义的x的取值范围是( )
A. x≤3 B. x<3 C. x≥3 D. x>3
2. 计算的结果为( )
A. B. 3 C. D. 9
3. 正方形具有而菱形不一定具有性质是( )
A. 四边相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分
4. 如图,在中,,,,则图中阴影部分的正方形的面积为( )
A. 4 B. 8 C. 16 D. 25
5. 下列运算正确是( )
A. B.
C. D.
6. 现有两根长度分别为和小棒,,下列长度的小棒能与小棒,组成直角三角形的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在四边形ABCD中,已知,添加下列一个条件后,仍不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
8. 已知菱形的两条对角线长分别为12,10,则菱形的面积为( )
A. 60 B. 80 C. 100 D. 120
9. 如图,在中,对角线,交于点,若的周长为15,,则的值为( ).
A 13.5 B. 16 C. 21 D. 18
10. 当时,代数式的值为( )
A. B. 5 C. D. 1
11. “赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形,如图,其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4,则小正方形与大正方形的面积比是( )
A. 1:2 B. 1:4 C. 1:5 D. 1:10
12. 如图,矩形的对角线,,则的长为( )
A. B. 4 C. D. 8
13. 如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面半径为,内壁高为.若这支铅笔的长为,则这只铅笔在笔筒外面部分的长度不可能是( )
A. B. C. D.
14. 要用栅栏围成如图所示的两个正方形鸡圈,它们的面积分别为,,则所需栅栏的总长度最少为( )
A. B. C. D.
15. 如图,在中,,点在边上,若,,则的面积为( )
A. 24 B. 16 C. 8 D. 4
16. 问题背景:如图,AD是的中线,四边形是平行四边形.讨论交流:
小明说:“若,则四边形是矩形.”
小强说:“若,则四边形是菱形.”
下列说法中正确的是( )
A. 小明不对,小强对 B. 小明对,小强不对
C. 小明和小强都对 D. 小明和小强都不对
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分;19小题每空1分)
17. 如图,在中,,分别是边,的中点,若,则的长度为_________.
18. 已知是最简二次根式.
(1)当时,在数,,中,能与合并的是_________;
(2)当时,计算的值为_________.
19. 如图,在平面直角坐标系中,已知,以为直角边构造等腰直角三角形,再以为直角边构造等腰直角三角形,再以为直角边构造等腰直角三角形,…按此规律进行下去.
(1)的长度为______;点的坐标为______;
(2)若的面积为16,则n的值为______.
三、解答题(本大题共7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. 计算下列各小题.
(1);
(2);
(3).
21. 如图,在中,已知,是边的中点,过点作,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求四边形的周长.
22. 如图,王师傅铁片中剪切下,且,,.
(1)求的长;
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
23. 小红根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小红的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律.
特例1:,
特例2:,
特例3:,
特例4: (填写一个符合上述运算特征的例子).
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为: .
(3)证明你的猜想.
24. 如图,是一个滑梯示意图,是滑梯,且,为3米,为1米.
(1)求滑梯的长度;
(2)为安全起见,减缓滑梯