第六单元 25 周亚夫军细柳-【探究在线】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂导学案(统编版)河南专用

2023-11-24
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25*周亚夫军细柳 》积累运用 丰冒积系 课内精读多 文本体验 1.给下列加点字注音 阅读全文,回答问题。 彀弓弩( )( 按辔( 6.将下列句子翻译成现代汉语。 诏书( 持兵揖( (1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上。 介胄( ) 曩者( 2.解释下列句中加点的词。 (1)上自劳军 (2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩, (2)天子且至 持满。 (3)居无何 (4)亚夫乃传言开壁门 (5)其将固可袭而虏也 (3)至于亚夫,可得而犯邪? 3.找出下列句中的通假字并解释。 (1)军士吏被甲 7.(中考·广州)下列对文章的理解和分析,不正确 ”同“ 的一项是 () (2)改容式车 A,文章开头交代了汉文帝劳军的背景。匈奴大规 ”同“ 模侵人边境,汉王朝在霸上、棘门,细柳三处驻 扎军队,此时的边境地区正处于战备状态。 4.解释下列加点的词 B.周亚夫是一位治军严明、格尽职守,刚正不阿的 至霸上及棘门军( (1)军 “真将军”。细柳营官兵均严格遵守军令,周亚 军霸上( 夫见到皇帝没有跪拜,而是以军礼参见。 不闻天子之诏( C.汉文帝是一位开明、识大体的国君。虽然在细 (2)诏 诏将军( 柳营处处受到约束,不得不听命于手下将军,内 r彀弓弩,持满( 心颇为不满,但他仍然对周亚夫大加称赞。 (3)持 于是上乃使使持节诏将车( D.文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的军 天子为动( 营,汉文帝长驱直入:而到了细柳营,入营受到 (4)为 以河内守亚夫为将军( 阻碍,在营中只能慢行,前后形成鲜明对比 已而之细柳军( 8.(教材习题链接)结合课文说说从哪些地方可以看 (5)之 出周亚夫不愧为“真将军”。 称善者久之( 5.文学常识填空。 (1)《史记》作者 ,字 ,夏阳人, (朝代)历史学家。 (2)《史记》是我国第一部 (体裁)通史。 它包括十二本纪 ,三十世 家 ,共 篇,五十二 万多字。鲁迅赞其为“ 73 探究在线八年级语文(上) 类文品读 广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士 发买陆性 卒不尽食,广不尝食。 (中考·陕西节选) (-) (节选自《史记·李将军列传》) 【甲】《周亚夫军细柳》全文。 【注释】①藤:箭头。②二千石:汉代官员的体禄等级。 【乙】时命杜充①守建康,金人与成2合寇鸟江,充 12.请解释下列加点词的意思。 闭门不出。飞泣谏请视师,充竟不出。会充已降金, (1)广亦竞射杀之 诸将多行到掠,惟飞军秋毫无所犯。三年春,召赴行 (2)广之将兵 在。江西宣谕刘大中奏:“飞兵有纪律,人恃以安, 13. 根据文段,简要概括李广是怎样的一个人。 今赴行在,恐盗复起。”不果行。秋,入见,帝手书“精 忠岳飞”字,制旗以赐之。 (节选自《宋史·岳飞列传》) 【注释】①杜充:时任江淮宣抚使,留守建康。②成:幸 成,两次任南宋官职,后为金将。③行在:古代封建皇帝所在 的地方。 素养提升 实璃感悟 9.解释下列句中加点的词语。 14.(语言建构与运用)你所在的班级正在开展以“我 (1)改容式车 眼中的周亚夫”为主题的实践活动,请你参加并 (2)其将固可袭而虏也 完成以下任务。 (3)飞泣谏请视师 (1)读下列文字,写出文中对联所蕴含的两个典故。 (4)人特以安 《钱文忠解读百家姓》一书中指出,了解 10.将下列句子翻译成现代汉语。 一个姓氏,首先是看他家祠堂里的两件东 (1)介胄之士不拜,请以军礼见。 西—盛额和对联。周娃宗祠里有一副四言 对联:“功高细柳,泽普爱莲。” (2)帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之。 (2)周姓宗祠还有七字对联,请你结合课文内容 11.周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明,这在 补充上联。 甲,乙两文中各有何表现? 上联: 【甲】 下联:宋朝理学尚濂溪 【乙】 (3)在“我喜爱的古代将军”评选活动中,一位同 (中考·广州) (二) 学向组委会推选了周亚夫,请你帮他写一段 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没熊,视 推荐语。 之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻 有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竞 射杀之 广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广 之身,为二千石”四十余年,家无余财,终不言家产事。 第六单元 7425”周亚夫军细柳 (2)率篇.推 又所以声音)视意(能色.色参) 5:1)特清秋 积颗运用 3.①李广明国异常,射木精Ⅲ,曾独A射泰老虎.2李广为 m.C【丽析仁“不起”是四为夜寒雨重,成鼓援不用:酸 (1)试情悲民吹用过扬用 1的uiho72hou0g 直跟洁.对列食阔的射物都分静彩下,不积累个人利产 制尼联可知,雀对重重用难,将士毫系气接,数”太力击 6,)景象:青制分,万里大地都光罩在在化的部色中,果 2(1分41)将密()本入(4)音摩(5》毫,一奖 学广

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