第二单元 8 列夫·托尔斯泰-【探究在线】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂导学案(统编版)河南专用

2023-09-01
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8 列夫·托尔斯泰 B.列夫·托尔斯泰是俄国著名作家。主要作品有 积累运用 8 丰室积显 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《白痴》《复 L.下列加点字注音完全正确的一项是 活》等。 A.粗糙(cdo)】 锃亮(zng) C.米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家 粗劣(iè) 两颊(jia) 画家,建筑师和诗人。 B.胆怯(qie) 蒙昧(mei) D.陀思妥耶夫斯基是俄国著名作家。代表作有 甲胄(wai) 酒肆(si) 《白夜》《罪与罚》等 C.侏儒(r心) 滞留(dai) 愚钝(dùn) 鬈发(qudn) 类文品读 发恶馬性 D.敦实(din) 禁锢(g心) 永恒的托尔斯泰 黝黑(you) 盎然(dng) 姜侍明 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 ①曾经让我激动的小说可真不少,其中当然有托 A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不 尔斯泰的《复活》和《安煽·卡列尼娜》。而后来,我 法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 怎么就那么强烈地喜欢上了海明威?他那貌似枯槁 B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来 的短句竟有那么丰腴的蕴藏,我甚至感到全世界的作 的儿子。 家数他最有魑力。还有总是穿了破衣服拍照的福克 C.他对当前的形势分析得入木三分。 纳,还有鲁尔弗,还有日本的川端康成,在图书馆里吸 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级 了一辈子灰尘的博尔赫斯…托尔斯泰怎么竟显得 鹤立鸡群,是学生会主席的热门人选。 模糊了?曾经“看山是山,看水是水”,后来却“看山 3.下列各句中没有运用修辞手法的一项是 不是山,看水不是水”,现在又终于“看山是山,看水是 A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 水”了。仔细想想,大师是谁,海明威还是福克纳?川 B.这个出身于名门望族的男子长相粗劣,生就一 端康成还是谷崎润一郎?心里忽然明白过来,真正的 张乡野村夫的脸孔 大师应该是托尔斯泰,那个长着大胡子、身穿布衣,经 C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留 常和农民一起把草的伟大的托尔斯泰。 下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白 ②现代作家如海明咸、卡夫卡、马尔克斯,怎么着 浪的大胡子。 都凳得散碎了点,思想让人捕捉不住,令人激赏的往 D.我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻, 往只是语言、细节和叙述手法。现代文学展示着现代 仿佛被人一拳打塌了的样子。 的人生。如果说文学仅仅是对人生或社会的展示,那 4.下列句子与上下文衔接最恰当的一项是() 怎么能让人心悦诚服?毕竟,文学不只是展示。仅此 来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。 一点,海明威怎么能和托尔斯泰比?有人说,托尔斯 什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙, 泰是一面“镜子”,托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面 ?这位客人不无尴尬地拾起眼皮直勾勾地 “镜子”? 打量着主人的脸。 ③是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山? A.他真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗 他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情,不是白种 B.这怎么会是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰呢 人或是黑种人或是黄种人的忏悔,而是人类的忏悔 C.难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗 为什么他的小说能让人听到深深的叹息,感觉到对人 D.他不会就是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吧 类灵魂的无情鞭挞?难道这一切不是基于对人的深深 5.下列叙述有误的一项是 () 的爱?托尔斯泰的女儿这样回忆他:“有一次在雅斯纳 A.茨威格是奥地利作家。他的主要成就是传记和 亚·波良纳那里,父亲忽然心血来潮,要大家说出人生 小说,如《三大师》《罗曼·罗兰》等。 的三个愿望。父亲想出了两个—爱一切人,被一切 第二单元 20 人爱。”现代派作家少的是爱,多的是技巧,然而文学毕 8.作者为什么说“真正的大师应该是托尔斯泰”? 竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技 ④我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”,和 托尔斯泰比较一下,萨特的小说是不是太“非小说化” 了?托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的 真理从来都是浅近的,就像太阳,悬在你的头上,就那 9.本文写托尔斯泰,为什么要写到那么多“现代作 么一个回,带给你光和热。读《复活》或《安娜·卡列 家”?结合原文简析 尼挪》,你感觉到的是手法?语言?结构?全不是。 这一切那么完美地综合着,任何一面都不特别突出, 一切均水乳交融,以求突出人物来传达作家所要传达 的“教谕”。这才是大师,自然、大方、有力。在托翁面 前,现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出, 因而太有些小气? ⑤文学上“寻根”的说法往往显得可笑。我们的 许多作家像一棵树,站在大地上却喋喋不休:“我们的 根在哪里?”而幕年的托尔斯泰还是对来访的朋友说 》素养提升 实践感悟 起他正在写一

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