3.1青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 学习目标 1.情感、态度、价值观目标： 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 2.能力目标：培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义。 1.自信的重要性/作用。P25 2.自信的表现。P26 3.如何树立和增强自信？P26 4.自强的重要性/作用。P26-27 自主学习 5.怎样培养自强品质？P26 成长的渴望 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春是什么 这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？ 感受“成长的渴望” 青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 青春的你，有哪些渴望？ 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑 自由、飞翔 指点江山，激扬文字 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 一个美国出生，“胡同里长大的北京妞儿”，几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中——中国自由式滑雪运动员谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。 梦想，比成绩更加了不起。大部分的参赛者在北京冬奥会，尽自己最大努力去竞争。他们敢拼搏、不放弃，他们用勇气和毅力，践行着那句名言：“没有什么比梦想更值得坚持！” 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想；一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 思考：有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？（结合谷爱凌的梦想） 我们要规划青春路径，思考如何走过青春之路，如何一步步实现自己的梦想。 探索 小目标 成长宝典 先定一个 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路…… 我们应该怎样实现成长的渴望? 畅想青春 你的青春梦想是什么？ 你的青春路径是怎样的？（你打算怎么做……） 青春的路不会是一帆风顺的，假如此刻的你，是一只老鹰,想飞向蓝天，那要拥有怎样的羽翼？ 激情 自信 知识 自强 规则 本领 从他们的脸上和故事，你看到了什么？ 自信 自强 问题2.★青春的探索为什么需要自信？/为什么要自信？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 董卿，1994年到浙江电视台工作，开启其主持生涯，2002年走进央视。曾先后主持了《魅力12》、《欢乐中国行》、《我要上春晚》等多档栏目，并凭借大方亲和的主持风格获得观众喜爱。她在央视工作的头两年中，共主持了130多场晚会和文娱节目，当时她在主持“第十一届青歌赛”时，连续20天直播，每晚直播近三小时。每天下午四点彩排，到十点直播结束，换掉主持礼服又进会议中心，和老师核对次日的考题。回家已是凌晨三点，董卿还要打着哈欠背台词，直到最后的一颗夜星，渐渐隐没，生活规律被打乱，有点苦不堪言，可她乐在其中。一场场下来，特别有成就感。 问题2.★青春的探索为什么需要自信？/为什么要自信？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自 信 YOUTH ①自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 问题 3.怎样培养自信？ 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 过低地评价自己 看不到自己的优点 过高地评价自己 看不到自己的缺点 自卑 自负 自强 问题 4.青春的我们为什么要自强？（自强的作用） 自强可以让我们更自信； 自强，让青春的步伐永不停息。 请问：邓亚萍是如何成为奥运冠军的? 这对我们如何做到自强有什么启发？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 邓亚萍身高不到1.5米，曾因个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。 问题 5.如何做到自强？ 自强人物一：邓亚萍 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。 自