内容正文:
1.2.2数轴
【知识点1:数轴的定义、三要素、画法】
问题 在一条东西向的马路上,食一个汽车站牌,汽车蛄牌东3m和7.3m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌两3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境
定义:用一条直线上的点来表示数,这条直线就是数轴
三要素:1)原点:在直线上取一点表示0,叫做原点
2)正方向:正数所在方向,一般规定直线上向右的方向为正方向
3)单位长度:选取某一长度作为单位长度
画法步骤:
第一步:画直线(一般情况下画一条水平直线)
第二步:取原点,原点表示0;
第三步:画箭头, 一般规定向右为正方向
第四步:取单位长度
例1. 数轴的定义是
A.一条直线
B.有原点、正方向的一条直线
C.有长度单位的直线
D.规定了原点、正方向和单位长度的直线
例2.下列数轴的画法中,正确的是( )
【知识点2:用数轴表示数】
1.数轴上,正半轴上的点表示的数都是正数;负半轴上的点表示的数都是负数,原点表示0
2.每一个点都只表示一个数
例1.如图,数轴上点M表示的数可能是( )
A.1.5 B.﹣1.6 C.﹣2.6 D.2.6
例2. 如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是﹣1,那么点B表示的数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【知识点3:用数轴比较大小】
1. 右边的数总比左边的数大
2.正半轴上的数大于负半轴上的数
例1.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. a>b B.a>﹣b C.a<b D.﹣a<b
例2. 在数轴上表示下列各数:3,0,,﹣3,1,﹣3,﹣1.5,并用“>”把这些数连接起来.
1.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( )
A.0.5 B.﹣0.5 C.﹣1.5 D.﹣2.5
2.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
A. ﹣3.2 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣0.5
3. 如图,在数轴上有A,B,C,D四个点,对它们表示的数,叙述正确的是( )
A.点D表示的数为﹣2.5 B.点C表示的数为﹣1.5
C.点B表示的数为0.5 D.点A表示的数为1.25
4.在数轴上,若点N表示原点,则表示负数的点是( )
A. M点 B.P点 C.A点 D.Q点
5.如图,在数轴上,若点B表示一个负数,则原点可以是( )
A.点E B.点D C.点C D.点A
6.在数轴上表示﹣3,0,5,4,的点中,在原点右边的点有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.在数轴上,大于﹣2.5且小于3.2的整数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
8.如图,在数轴上有两个点分别表示数﹣2和m,则数m应为( )
9.如图,有理数a,b,c在数轴上的位置,则下列选项正确的是( )
A. a<b<0<c B.a<c<0<b C.b<0<a<c D.c<a<0<b
10. 把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序用“<”连接起来:﹣3,0,+3.5,
11.把下列各数在数轴上表示出来,并比较大小.
﹣4,3,﹣,0,3,﹣2
12.(2020·广东省初三其他)已知实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则________(填“>”“<”或“=”).
13.数轴上表示﹣2的点与原点的距离是 个单位长度.
14.数轴上表示数﹣5和表示数﹣11的两点之间的距离是 .
15.在数轴上,点A表示+2,从点A沿数轴向左移动4个单位长度到点B,点B表示的有理数是多少?如果从点B再向右移动1个单位长度到点C,点C表示的有理数是多少?
【易错题】
1. 在数轴上与表示数4的点距离2个单位长度的点表示的数是( )
A. ﹣2 B.2 C.6 D.2或6
2.
数轴上的某一点距离原点的长度为个单位长度,则这个点表示的数是( )
A. B. C. D.
$$