第13课 溶解的快慢 (同步练习) - 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列（冀人版)

可学科网 字种网常制，让宝日更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐】 第13课溶解的快慢（分层作业）三年级科学上册同步高效 课堂系列冀人版(2017) 一、选择题 1,把不同样态的食盐分别放入温度相同的水中， 溶解得更快。 A.盐末 B.盐粒 C,盐块 2.用()会使冰糖溶解得更快。 A.冷水 B.常温水 C,热水 3.把药剂做成粉末状，是为了()。 A.加快在水中溶解的速度B.容易储存 C.节省包装纸 4.()可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。 A.搅拌 B.用热水 C.粉碎 D.以上方法都用 5.把同样多的白砂糖分别放入两个水量相同的水杯中，()杯子中的白砂糖溶解快。 A.冷水 B.热水 6.()可以加快冰糖在水中溶解的速度。 A.粉碎 B.冷水 C.不搅拌 7.下列做法不能加快蔗糖在水中溶解的是()。 A.增加蔗糖 B.增加水 C.搅拌 8.一般情况下，温度越高，溶解能力()。 A.更强 B.更弱 C.不变 9.医院里打针的时候，医生为了让药粉快速、充分溶解在药水中，采用的方法是()。 A.加热药水 B.把药粉再碾细一点 C.把药粉和药水的混合液放在机器上摇晃 10.下列方法中，不能加快冰糖在水中溶解速度的是()。 A.提高水的温度 B.用勺子搅拌 C.放入冰箱冷藏 二、填空题 11.搅拌时，玻璃棒不要碰到 和 12.搅拌能」 溶解的速度，搅拌时，玻离棒不要碰到杯壁和 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 可学科网 字种网票制，江字刘史客易！ JP.ZXXK.COM 学科网桔品颗道全力推荐 13.像食盐或白糖这样，在水中变成极小的颗粒，均匀地分散到水中的过程叫 14.将加入水中的冰糖进行搅拌，可以 冰糖的溶解。 三、判断题 15.加热和搅拌可以使冰糖溶解的更快一些。() 16.酒精易燃，做实验时我们应避免将它洒到外面。() 17.红糖不能溶解在水中。() 18.吸水的碱块比碱面溶解快。( 19.一杯淡盐水的底部还有少量未溶解的食盐，搅拌能加快食盐的溶解。() 四、连线题 20.把下列对应的内容连起来。 降超 静登 加快溶解 升温 不能加快溶解 五、简答题 21.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？ 22.各举一例日常生活中需要加快溶解和减慢溶解的例子。 六、实验题 23.在研究“水的多少是否影响溶解的快慢这一问题时，小科设计的实验方案是：取两 个烧杯，一个装50毫升的冷水，另一个装100毫升的同温度冷水，同时加入同种食盐 颗粒0.5克，并进行观察。 原创精品资游学科网独家享有版权，侵权必究！ 可学科网 字种网常制，让宝日更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 0.5克食盐 0.5克食盐 (颗粒状) (颗粒状)园 100毫升 50毫升 冷水 冷水 A B (1)实验目的是 (2)在这个实验中，不同的条件是一；保持一致的条件是 等。 (3)实验过程中，我们应该观察 (4)讨论：实验中，为什么要向水里加入同样多的食盐？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 字拼网票制，江字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 参考答案： 1.A 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分 离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、 研碎、增加水的温度等。盐末与盐粒和盐块相比，颗粒更小，所以把不同样态的食盐分别放 入温度相同的水中，盐末溶解得更快。 2.C 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、 研碎、加热等。用热水能够使冰糖溶解得更快。 3.A 【详解】提高水的温度、搅拌、把物体研碎可以加快溶解。把药剂做成粉末状，是为了加快 在水中溶解的速度。A符合题意。 4.D 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分 离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、 研碎、增加水的温度等。所以搅拌、用热水、粉碎都可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。 5.B 【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有：1.搅拌：2.加热：3.磨成粉末等。把同 样多的白砂糖分别放入两个水量相同的水杯中，热水杯子中的白砂糖溶解快，所以B符合 题意。 【点晴】本题考查加快物质溶解速度的方法，要求学生掌握加快物质溶解速度的方法。 6.A 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、 研碎、增加水的温度等。根据加快溶解的方法，常用的方法有加热、搅拌和研碎。所以粉碎 可以加快冰糖在水中的溶解速度。冷水、不搅拌都不能实现。 7.A 【解析】略 8.A 【解析】略 原