3.1世界多极化的发展 导学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第三课第一框世界多极化发展 【课标要求】 展示世界多极化趋势和国际竞争的特点，描述世界多极化趋势。把握国际形势演变规律， 正确认识世界多极化的特点，树立科学精神。关注我国在国际竞争中的地位，培养公共参与 意识。 【学习月标】 1.理解，认同中国推动共建“一带一路”、人类命运共同体必要性及重要价值。 2.理解世界多极化的发展趋势、国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素，培有 和提升科学精神等核心素养。 3自觉.遵守法律法规，遵循国际交往中的国际法，主动维护我国的国家利益。 【重点难点】 辩证分析世界多极化发展的趋势 【自主梳理】 情境一多个世界力量中心 1971年，美国总统尼克松提出世界有“五大力量中心”，即美国、西欧、日本、苏联 和中国，并认为这五大力量将决定世界的前途。近年来，许多专家认为，世界格局有从“五 大力量中心”向“双雄多强”格局演变的趋势。对于世界多个力量中心，德国《日报》网站 也有报道，该网站刊发题为《多极化世界》的署名文章指出，现在，除了“中国崛起”“非 洲婚起”和俄罗斯民族主义外，还有“印度堀起”。这些世界大国集团正自信地重新排队。 它们传递的消息是：西方的主导地位己经终结。这是政治范畴内的权力转移，而世界经济的 权力转移早就开始了。欧洲和美国不再是地球上最重要的角色。 小组合作探究一： (1)结合材料，分析说明当今世界有哪些力量中心，并概括当今国际形势有什么突出特点？ (2)你赞同单极世界还是多极世界？为什么？ 情境二习近平主席再金砖国家领导人地十四次会晤上的讲话精神 2022年6月，金砖国家领导人第十四次会晤，习近平做了题为《构建高质 量伙伴关系开启金砖合作新征程》的重要讲话。讲话强调，我们要坚持合作发 展，共同应对风险和挑战。新冠肺炎疫情和乌克兰危机影响交织叠加，导致全球 产业链供应链素乱、大宗商品价格持续上涨、国际货币金融体系更加脆弱，为各 国发展蒙上阴影，新兴市场国家和发展中国家首当其冲。危机会带来失序，也会 催生变革，关键取决于如何应对。中方愿同金砖伙伴一道，推动侣议走深走实， 助力实现更加强劲、绿色、健康的全球发展。我们要坚持开拓创新，激发合作潜 能和活力，我们要推动完善全球科技治理，让科技成果为更多人所及所享。我们 要坚持开放包容，凝聚集体智慧和力量新形势下，金砖国家更要敞开大门谋发展、 第1页共5页 张开怀抱促合作。本着循序渐进原则，我们还在科技创新、人文交流、可持续发 展等领域开展了丰富多彩的“金砖+”活动，为广大新兴市场国家和发展中国家 搭建了新的合作平台。作为新兴市场国家和发展中国家代表，我们在历史发展关 键当口作出正确选择，采取负责任行动，对世界至关重要。让我们团结一心，凝 聚力量，勇毅前行，推动构建人类命运共同体，共同开创人类美好未来！ 小组合作探究二： 结合材料，运用世界多极化的相关知识分析说明金砖国家为什么要加强合作？ 【自主训练】 1.2021年，美国大搞“小圈子”，美英加澳新“五眼联盟”美日印澳四方机制、美英澳三 方安全伙伴关系和所谓“民主峰会”，大搞团团伙伙，纠集盟友围堵中国。对此，下列解读 正确的是() ①美国极力维护其世界唯一超级大国地位 ②多极格局主要表现为中美的竞争和冲突 ③美国担心中国崛起会挑战其国际地位 ④中国是推动建立公正合理新秩序的主力军 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。当代国际竞争的实质是以 实力 为基础的综合国力的较量() A.经济和科技 B.经济和文化C.经济和军事D.科技和文化 3.近年来，越来越多的发展中国家在国际组织中担任重要角色，改变了过去全部由欧美国家 主导的格局，发展中国家的话语权、影响力也在不断提升。这表明广大发展中国家() ①引领了世界多极化趋势 ②是反对霸权主义和强权政治的重要力量 ③是促进世界和平稳定、经济发展的主导力量 ④是推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军 A.①② B.①3 C.②④ D.③4 4.习近平主席在G20杭州峰会上倡导的“推动全球治理体系变革，构建以合作共赢为核心 的新型国际关系、打造人类命运共同体，打造遍布全球的伙伴关系网络，倡导共同、综合、 合作、可持续的安全观”得到了国际社会的广泛欢迎。这是因为该倡导() ①顺应了当今时代的主题和多极化趋势②体现了绝大多数国家的利益立场 ③代表了各国对建立国际新秩序的认识④反映了我国的国家性质和国家利益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.21世纪以来，广大发展中国家在推动七十七国集团和不结盟运动等传统南南合作机制向 前发展的同时，建立起金砖国家、上海合作组织等新兴国际合作机制，在国际贸易规则谈判、 国际金融体系改革、气候变化谈判中发出越米越响亮的声音。这说明发展中国家() ①应加强合作，共同应