内容正文:
第三章 整式及其加减 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 的系数为
C. 的系数为 D. 的系数为
3. 一个长方形的一边长为,与它相邻的一边比它长,则这个长方形的周长是( )
A. B. C. D.
4. 现有张大长方形和张相同的小长方形卡片,按如图所示两种方式摆放,则小长方形的长与宽的差是( )
A. B. C. D.
5. 已知、、三个数中有两个奇数,一个偶数,是整数,如果,那么( )
A. 是偶数 B. 是奇数
C. 的奇偶性与的奇偶性相同 D. 的奇偶不能确定
6. 如图,在一个长方形中放入三个正方形,其边长从大到小分别为,,,则图中右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分的周长的差为( )
A. B. C. D.
7. 若,,则等于( )
A. B. C. D.
8. 如图所示的一个长方形,它被分割成个大小不同的正方形,,,和一个长方形,则下列结论:
若已知小正方形和的周长,就能求出大长方形的周长;
若已知小正方形的周长,就能求出大长方形的周长;
若已知小正方形的周长,就能求出大长方形的周长;
若已知小长方形的周长,就能求出大长方形的周长;
其中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 写出单项式的一个同类项: .
10. 一根铁丝的长为,剪下一部分围成一个长为,宽为的长方形,则这根铁丝还剩下
11. 根据如图的程序计算,若输入的值为,则输出的值为 .
12. 如图所示的运算过程中,若开始输入的值为,我们发现第次输出的结果为,第二次输出的结果为,,则第次输出的结果为 .
13. 若,,则代数式的值为 .
14. 计算:已知:,且,则 .
15. 一组按规律排列的数:,,,,,,其中第个数是 ,第为正整数个数是 .
16. 小韩和同学们在一家快餐店吃饭,下表为快餐店的菜单:
种类
配餐
价格元
优惠活动
餐
份盖饭
消费满元,减元
消费满元,减元
餐
份盖饭杯饮料
餐
份盖饭杯饮料份小菜
小韩记录大家的点餐种类,并根据菜单一次点好,已知他们所点的餐共有份盖饭,杯饮料和份小菜,
他们共点了 份餐.
若他们至少需要杯饮料,要使所花费的钱数最少,则应该点 份餐.
三、计算题(本大题共2小题,共16分)
17. 化简:
.
.
18. 先去括号,再合并同类项:
;
;
四、解答题(本大题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 本小题分
按照一定规律排列的个数:、、、、、、,若最后三个数的和为,则为
20. 本小题分
先化简,再求值:,其中,.
21. 本小题分
已知,,求的值.
22. 本小题分
如图、、、四个图形都是平面图形,观察图和表中对应数值,探究计数的方法并解答下面的问题.
数一数每个图各有多少顶点、多少条边、这些边围成多少区域,将结果填入下表:
图形
顶点数
边数
区域数
根据表中的数值,写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的关系;
如果一个平面图形有个顶点和个区域,求这个平面图形的边数.
23. 本小题分
请观察下列算式,找出规律并填空.
,,,,
则第个算式是________.
第个算式是________.
从以上规律中你可以得到一些启示吗?根据你得到的启示,试解答下题:
若有理数,满足,求的值.
24. 本小题分
观察下列等式,探究其中的规律并解答问题:
第个等式中,______;
写出第个等式:______;
写出第个等式:______其中为正整数
25. 本小题分
从开始,连续的的倍数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数
若时,则的值为______
根据表中的规律猜想:用含的式子表示的公式为______;
根据上题的规律求的值要有过程
$$