内容正文:
古代文化常识:科举教育篇
察举制
科举制
知识导图
古代文化常识:科举教育
人才选拔制度
学校与学官
察举制度
征辟制度
科举制度
学校机构
学官称谓
科举教育
孝廉、茂才、贤良方正、贤良文学
孝悌力田、明经、明法、策问
征、征召、辟、辟除、召试
院试、乡试、殿试、春闱、秋闱、举人、解元、会元、状元、进士等
稷下学宫、国学、太学、国子监、庠、序、乡学、私塾
祭酒、司业、博士、教授、学政
察举制度
古代文化常识:科举教育
察举汉代选拔官吏制度的一种形式。察举,又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才,推荐给上级或中央,经过试用考核,再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。
【孝廉】汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。
【明经】指通晓经学,经学多指儒家经典。【明法】指通晓法律,能解决问题;【尤异】指官吏政绩最好的。 【治剧】能治理好困难重重的郡县。
【兵法】指能征善战和通晓兵法。 【阴阳灾异】懂得祛灾降魔。
【茂才】西汉称秀才,东汉后因避刘秀讳而称茂才,其义为“才能优异”,茂才为州举。
汉代察举主要科目
察举制度
古代文化常识:科举教育
【贤良方正】汉代选官取士的科目之一,是最主要的特科,目的是"纳天下言",即广泛听取对国政的意见。贤良方正科的"举主"很广泛,包括中央和地方的高官等。
汉代察举主要科目
【贤良文学】"贤良"即德行兼备;"文学"自汉武帝实行罢黜百家、独尊儒术以后,其涵盖范围实际指经学。这一科的选才标准是:品德与文才兼备,又有良好的经学底蕴。
【孝悌力田】亦作孝弟力田,汉代察举制的特科之一。"孝悌"是孝顺父母、敬爱兄长;"力田"是希望大家勤于耕作,达到家给人足,国家富裕。中选者经常受到赏赐,并免除一切徭役。
【策问】以经义、政事或经术等设问要求解答以试士,分"对策"和"射策“。其中,对策以经义政事设问,由应试者对答;射策以经术为主,提问者把问题书之于策,应试者拈取,称之为射。
征辟制度
古代文化常识:科举教育
汉代选拔官吏的一种制度。"征"是皇帝征聘社会上名望显赫的人士来到朝廷充任要职;"辟"是中央官属的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。
【征、征召】朝廷招聘人才,授以官职。如:公车特征拜郎中。(《张衡传》)
【辟、辟除】又称辟举、辟署、辟召。汉代高级官员任用属官的一种制度。汉代辟除官吏有两种,即中央的公府辟除和地方的州郡辟除。
如:举孝廉不行,连辟公府不就。(《张衡传》)
汉代的征与辟
科举制度
古代文化常识:科举教育
【童生试】也叫“童试”。各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试。应试者不分年龄大小都称童生。
【乡试】明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,秋季举行,又称秋闱(闱,考场)。主考官由皇帝委派。考取的叫举人,第一名叫解(jiè)元。
【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试,春季举行,又称春闱。考试由礼部主持,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
【殿试】是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。皇帝有时委派大臣主管殿试,并不亲自策问。录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士。
科举四试三元
古代文化常识:科举教育
科举简表
古代文化常识:科举教育
科举制度
【及第】指科举考试应试中选,应试未中的叫落第、下第。“登科”是及第的别称,也就是考中进士。
【进士】科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士,一甲即授官职,二、三甲参加翰林院考试,学习三年再授官职。
【连中三元】科举考试以名列第一者为元,凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。
【鼎甲】指殿试一甲三名:状元、榜眼、探花,如一鼎之三足,故称鼎甲。状元居鼎甲之首,因而别称鼎元。
【金榜】古代科举制度殿试后录取进士,揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜。多由皇帝点定,俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。
【同年】科举时代同榜录取的人互称同年。
常见的科举制度词汇
古代学校
古代文化常识:科举教育
【校】夏代学校的名称,举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。
【庠】周代学校的名称。《孟子·梁惠王上》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。”
【序】殷商学校的名称。《孟子·滕文公》:“设为庠序学校以教之。”古人常