2024届高考写作指导：作文拟写标题 课件20张

花香蝶自来，题好一半文 ——写作之拟写题目训练 学习目标： 1、掌握作文如何拟题的基本方法。 2、能拟出较有文采有意蕴的作文题目。 -‹#›- 题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。 ——郑板桥 一、拟题的重要性 1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点 -‹#›- 真题再现： 阅读下面这首诗，根据要求作文。     星 星   雷抒雁     仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。     读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。    注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。 -‹#›- 拟写题目展示： 《寻求真理》 《表象·实质》 《现象·实质》 《论真实性》 《论人类进步的原因》 《论完美无缺》 《天空中没有星星》 《早恋，好一朵美丽的茉莉花》 《外国的月亮比中国圆》 《我愿在星星上长梦不醒》 《做个星星上的灰太狼》 《躺在妈妈的怀里数星星》 《我是家里的小星星》 《来自星星的欧巴》 《抑望星空》 《美好的理想，无耐的现实》 《美丽的陷井》 《涂有虚表》 《不要蒙敝眼睛》 《穿跃表象，迎得实质》 -‹#›- 拟写题目存在的问题： １.照抄话题，误把话题当题目。 ２.题目没新意，落入俗套。 ３.题目过大、宽泛，没有针对性。 ４.标题过长，显得松散。 ５.标题不够含蓄，缺乏联想。 -‹#›- ■评判标题优劣的标准 内容上 准确、鲜明：紧扣任务（问题）、材料、立意（观点），揭示文章主旨 形式上 新颖、生动：优美，有特色 语言上 简洁、含蓄：简明，精练，有内涵，有文采 文体上 切合文体：符合文章体裁特点、个性、风格 -‹#›- 新颖生动有诗意 《一叶障目，不见泰山》 《不畏浮云遮望眼》 《草色遥看近却无》 《吹尽狂沙始到金》 《可远观而不可近玩》 《距离产生美》 《透过现象看本质》 《理想和现实》 《美好的理想，无奈的现实》 《不要盲目追求》 《梦想在现实中起舞》 《朦胧之美》 《眺望》 《回家》 好题 准确鲜明 简洁凝练 -‹#›- 认真阅读以下的材料和标题，归纳标题的拟写方法。 1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年…… 　 明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史，读着青春》) 标题：《勿忘国耻》《 90年血祭》《民族的耻辱》 拟题技巧：抓关键词句 -‹#›- 认真阅读以下的材料和标题，归纳标题的拟写方法。 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 标题：《学会放手》《放手也是一种爱》 《绝不放手》《放手不等于放弃》 拟题技巧：抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目 -‹#›- 认真阅读以下的材料和标题，归纳标题的拟写方法。 阅读下面这首诗，根据要求作文 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，题目自拟，不少于800字。（安徽卷） 标题：《尊重规律，因地制宜》《要从实际出发》《以人为本，因材施教》《最适合的位置》 拟题技巧：抓关键