内容正文:
3.1 青春飞扬
教学目标
道德修养:
培养自信自强的品质,做到自尊自爱;
健全人格:
认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量;
责任意识:
(1)充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值;
(2)知道自信和自强对于成长的意义,学会担当国家责任。
教学重点 培养自信心和自强精神;
教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习
1.青春成长渴望的表现有哪些?
2.为什么说青春的探索不会停止?
3.青春的探索为什么需要自信?(意义)
4.如何获得自信?
5.如何做到自强?
第一部分
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Part1
成长的渴望
视频:谷爱凌--给自己制定目标有多重要
成长的渴望
情景一:天才少女
谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。
拥有充实的大脑
自由
拥有健美的身躯
“指点江山,激扬文字”
飞翔
原 因
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬
问题1.青春期的我们有哪些成长的渴望?P24
2035,青春有我
算一算:2035年你多少岁?
思考一下那个时候的你在做什么工作呢?
为了实现2035年的梦想,现在的你该怎么做?
说一说:看完视频谈感受?
问题2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?P24
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
青春憧憬
形成理想
规划路径
从小立志做世界冠军
从小树立治病救人理想
少年向往飞向蓝天
规划青春路径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
02
第二部分
飞翔的力量
三.★青春的探索为什么需要自信?/为什么要自信?
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
他6岁开始习武,8岁至14岁在河南嵩山少林寺做俗家弟子。他在少林寺一学就是六年,只在过年的时候回过家。在北京闯荡初期,他北影厂门口一蹲就是三年,只为等到一个说台词的角色。为填饱肚子,他在工地上搬砖、运沙,每天只挣25元钱。
2003年被导演李扬挑中,主演独立电影《盲井》,这部电影改变了王宝强在演艺圈的生涯,让他从一个武行变成金马奖最佳新人、获得了法国第五届杜威尔电影节“最佳男主演奖”、第四十届台湾电影金马奖“最佳新人奖”以及第二届曼谷国际电影节“最佳男演员奖”。
2007年王宝强演了《士兵突击》里的许三多,红遍大江南北,他的励志故事让他成为无数草根的偶像。
拍戏时,王宝强受了很多苦。钻铁丝网时,他的头上被划得流了好多血;在演一场渡河的戏时,他差点被淹死;在拍那创纪录的333个单杠大回环时,他的手上磨掉了一大块皮,因为戏还没有拍完,当时他没有打绷带,忍着疼痛继续拍。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
3.青春的探索为什么需要自信?
①自信让我们充满激情,坚定信心和希望;
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华;
③自信激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
领略自信自强者的风采
个人自信自强
杨洁篪
探究分享
自信者的风采
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
不卑不亢、落落大方、开拓进取、乐观向上、自尊自信、自爱自强,维护人格,与他人平等相待、做事大度,不与人斤斤计较等。
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。
3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
4.怎样增强自信心?
金博洋战胜了金博洋
2月10日,中国选手金博洋在花样滑冰男子单人滑第三组中第二个登场。最终他得到了179.45分,获得第九名,创造了自己的赛季最佳成绩。从去年世锦赛第22名到如今浴火重生,金博洋也流下了激动的泪水。他说:“我觉得对得起这四年所有的努力了,我滑的是我自己。”
5.青春为什么要自强?
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。 P26-27
自强和自信的关系
6.怎样做到自强?
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
②