内容正文:
6.2集体生活成就我
学习目标
1.认识集体生活在我们成长过程中的重要作用。
3.学会在集体中发展自己的个性,完善自己
2.知道集体生活能够涵养我们哪些品格及怎样在集体生活涵养品格。
1.如何在集体生活中成就自己?
(集体生活的作用)
2.如何在集体中涵养品格?
3.如何在集体中发展个性?
本课内容:
涵养品格
发展个性
在集体中
成就:成全、造就,使取得成绩。
我
集体
社会
人在社会中不是孤立存在的
国家
我们需要在社会、集体中与他人交往
我是班长,职责是
协助班主任做好班级管理
我是学习委员,职责是
带领全班同学认真学习
我是体育委员,职责是
带动全班同学参与体育活动
我是普通一员,职责是
遵守纪律、认真学习
在班级这个集体中
①不同的角色、不同的职责
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
视频:#学霸宿舍,全员直博!”#
4年获近20万元奖学金
先后获得26项学科竞赛奖
奖状铺满书桌
他们就是
中南大学自动化学院
18级417学霸寝室的
刘泽一、隋庆开、庄佳锐、李俊贤
凭借四年优异的成绩
今年9月
他们将继续留在母校中南大学
开启直博生活
四个男孩也时常在寝室里谈心,
“每次遇到什么糟糕的事情,
拿到寝室里说一说,
就感觉不是那么糟糕了。”
无论哪一位寝室成员心情低落,
都能够在交流中说出自己的不快,
得到寝室成员的宽慰和鼓励。
从这四个人的经历中,你得出了哪些结论?
集体生活如何涵养我们的品格
(2)可以培养人际交往的基本态度和能力。
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我
在集体中涵养品格
1.我是班长,我的职责是__________,我的收获是__________。
2.我是学习委员,我的职责是__________,我的收获是__________。
3.我是星期X值日生,我的职责是__________,我的收获是__________。
4.我是普通一员,我的职责是__________,我的收获是__________。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
回顾上节课内容:集体并不是成员的简单相加,而是由共同目标和明确分工的整体。
01
申怡飞
中国5G技术最年轻
核心研发人员
被全球瞩目的5个中国年轻人(29)
02
沈亦晨
他的目标是:
用光速加速AI
03
舒畅
要做航天领域的华为
04
刘明侦
在她23岁这年,
钙钛矿太阳电池实验大获成功
05
曹原
23岁就登上《自然》
并解决困扰世界百年难题的青年
爱国是最大的责任和担当。
爱国是为了我们每个人共同的福祉,去做自己国家的建设者和保护人。
爱国是对个人利益的维护,必须要求每个人都视其为责任和担当。
为什么爱国是最大的责任和担当?
02 在集体中发展个性
你是如何理解上面这两句名言的?
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
合唱比赛
校运动会
①集体生活为我们搭建了展示自我的平台
1.集体生活对个人个性发展的重要性
通过回顾校园生活、集体生活的点点滴滴,引导学生发现自己的特长,敢于展现自我,增强自信,学会正确认识自己和取长补短(认清自身特长和个性特点),进而不断完善自我,成就自己
书法比赛
演讲比赛
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
通过回顾校园生活、集体生活的点点滴滴,引导学生发现自己的特长,敢于展现自我,增强自