(一)种群及其动态-【相约名校】2023年高中生物选择性必修二同步学业测评周周练卷

相约名校·高中同步学业测评周周练·生物卷（一） 选择性必修2种群及其动态 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 3,请将第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答题表中。 第Ⅱ卷 题号 第I卷 总分 合分人 复分人 13 14 15 16 得分 第I卷（选择题 共60分) 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，选出正确选项。） 1.下列关于种群的叙述，错误的是 A.内蒙古草原上全部牦牛是一个种群 B.调查作物植株上蚜虫的密度可采用样方法 C.年龄结构为稳定型的种群，一定时期内种群的密度基本保持不变 D.种群密度不仅反映了种群在一定时期的数量，而且反映了种群数量的变化趋势 2.下图示种群年龄结构的三种类型，下列相关叙述正确的是 年比例 ↑比例 比例 网 年龄 0 年 年服 ☑幼年恩成年 ☐老年 A.三个种群中处于繁殖期的个体数是A>B>C B.三个种群的出生率是B>C>A C.三个种群的迁入率与迁出率之差是A>B>CD.一段时间内，B、C的种群密度将增加 3.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中不合理的是 A.吸出培养液进行计数之前将试管轻轻振荡几次 B.在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片 C.用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余的培养液 D.待酵母菌沉降到计数室底部，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察 4.下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 A.用标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落 B.用标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 C.用样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 D.用样方法调查蒲公英种群密度时，在分布较密集的地块取样 5.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是 A.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 B.1:1的性别比最有利于种群数量增长 C.在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为N,=V。入 D.密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群数量会呈现先增加后减少的变化趋势 【周周练·生物（一）人教版选择性必修2第1页（共4页）新教材】 6.下表是某湖泊生态系统中某种鱼类种群的年龄结构数据表，下列有关叙述错误的是 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4十 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 61 63 72 64 55 42 39 264 注：表中“1十”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，以此类推，该鱼类在3十时达到性成熟，9十时丧失繁殖能力。 A.该鱼类种群密度在一段时间内将维持相对稳定 B.调查该鱼类种群密度的方法可以是标记重捕法 C.捕鱼时应尽量选用小网眼网鱼，以保证该种群现有的年龄结构不被破坏 D.题示表格是数学模型的一种，反映的是种群的数量特征之一 7.下图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线。下列有关种群数量增长曲线 的叙述，正确的是 种 种 群数量 群 c D 时间 时间 知 乙 A.图甲为“J”形增长，每年增加的个体数量始终不变 B.图乙为“S”形增长，G点时增长速率达到最大值 C.防治蝗灾应在蝗虫数量达到F点时进行 D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右 8.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是 A.生态因素对该种群没有影响 B.种群的增长率保持相对稳定 C.出生率再也不会超过死亡率 D.食物将不再是限制种群发展的因素 9.下图为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化种↑ 的曲线，根据该曲线可以得出 增 A.a时该种小型淡水鱼的年龄结构为衰退型 B.时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”形增长 4时间 D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为2时该鱼数量的两倍 10.(多选)关于影响种群数量变化的因素，下列叙述正确的是 A.林冠层的郁闭度较高，会使所有林下植物的种群数量下降 B.种群外部生物因素可以影响生物的繁殖力，进而影响种群数量 C.种群数量变化受到内因和外因的影响，外因通过内因而起作用 D.如果食物匮乏，动物种群会出现出生率降低、死亡率升高的现象 11.研究人员调查了1928年~1977年某欧洲灰鹭种群数量变化，结果如图。下列叙述正确的是 每60M 寒冷寒冷 寒 连铁腰冬 冠寸000 鞋4000 92819401950196019701977时间年 A.调查灰鹭种群数量应采用标记重捕法 B.灰鹭种群1964年后呈“J”形增长 C.非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动 D.连续暖冬持续提升灰鹭的出生率，降低死亡率 【周周练·生物（一）人教版选择性必修2第2页（共4页）新教材】 12.右图为