2024届高考作文文体格式训练：辩论稿

作文文体格式训练---辩论稿 1。阅读下面的材料，根据要求写作。 算盘是我国古老的计算工具，曾得到广泛传播和应用，2013年珠算入选人类非物质文 化遗产。随着珠算的计算功能被计算器代替，珠算也逐渐远离小学课堂。今年的全国两会期 间，有政协委员提议推动珠算文化进入小学数学课堂。对此，教育部最近给出答复：“是否有 必要进一步提高小学生的珠算学习要求，从‘看到算盘’‘知道算盘’到会简单的珠算口 诀，拨珠运算，我们将把这一问题提交给义务教育数学课程标准修订组认真研究。” 对于“珠算要不要进课堂”，班级拟举办一场辩论赛，正方观点“珠算要进课堂”，反方观 点“珠算不要进课堂”，请你任选一方写一篇辩论稿。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面材料，按要求作文。 《孟子·滕文公上》：“知之者不如行之者，行之者不如存之者。”意思是知道很多未必比 实际行动做得好，实际行动做得好未必比坚持下去做到底的人强。懂得事情的道理难，而实 行却比校容易。 《尚书·说命中》：“说拜稽首曰‘：非知之艰，行之惟艰。’”孔传：“言知之易，行之难”。 意思是认识事情的道理较易，实行其事较难。 某中学即将举行一场辩论赛，辩题为“知难行易”与“知易行难”，正方观点：“知难行易”， 反方观点：“知易行难”。请你为正方一辩或反方一辩写一篇辩论稿。 要求：题目自拟，观点明确，有理有据，逻辑清楚，结构完整，符合辩论稿的格式。不 少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，世界风云激荡，时代变化日新月异，人生选择丰富多样，有人赞美逆流而上者的 勇气，有人赞美顺势而为者的智慧 对此，某班将以“人生是否该逆流而上”为辩题，举办一次班级辩论会，请你以“正方（能）” 或反方（否）”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿，选好角度，准备在辩论赛中进行主辩陈述 用。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；说理充分，论辩有力：不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求作文。 北京时间1月27日，荷兰海牙足球俱乐部官方宣布与中国球员李刷络签下职业合同。 同时，李嗣镕凭借神仙颜值，登上微博热搜并引发诸多热议。 众多饭圈网友纷纷表示，“国足已如斯，看帅哥如此尚好”：与此同时，也有不少网友称， “李嗣露因颜值“出图”是好事，或许能让更多目光关注中国足球，但弟弟还是好好踢球吧， 总之岁月漫长，未来可期。” 复兴中学开展以“建功十四五，铸就新时代“为主题的文学活动，请你以青年学生的身份， 联系材料，选择正方“体育圈饭圈化利大于弊”或反方“体育圈饭圈化弊大于利”，写一篇辩论 稿。体现自己的认识与思考，不少于800字。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。 作家李尚龙曾发文说：“废掉一个年轻人，只需要三样东西就够了。哪三样呢？一根网线， 一台电脑，一部电话。”有人看后则补充道：“废掉一个年轻人，两个办法就够了。给他一部手 机，给他一个沙发。回家葛优躺，看视频。大脑废了，四肢也废了。” 对此，某班将以“电子产品和网络能否毁掉一个年轻人”为辩题，举办一次班级辩论会， 请你以“正方（能）”或“反方（否）”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿，选好角度，准备在辩论 赛中进行主辩陈述用。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；说理充分，论辩有力；不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息：不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 子夏的学生问子张关于交往、交友的问题。子张说：“子夏是怎么讲的？”学生回答： “子夏说可交的就交往，不可交的就拒绝”。子张说：“跟我听到的不一样：君子尊重贤人， 也接纳普通人，嘉许好人而同情能力不足的人。” 子夏厚道老实，孔子以慎交而诲之，免其泛交而受骗：子张好胜偏激，孔子以泛交而海 之，制其偏狂之弊。 阅读材料，你有怎样的感悟和思考？请你结合自己的生活感受和交友思考，选择子夏或 子张一方的立场，撰写一篇辩论稿，为自己的观点立论，并反驳对方的观点。 要求：①结合材料，选好角度，自定立意：②不得套作，不得抄袭：③不得泄露个人信 息：④不少于800字。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 (1)子曰：不患无位，患所以立。意思是说，不要担心没有一个好的位置让你去发挥 作用，而要担心你有没有能力把事情做好，在社会上安身立命。 (2)韩信曾经从别人胯下钻过，后来在项羽手下不受重用，再后来投到刘邦手下成为 大将，韩信的成就很大一部分原因是刘邦肯给他施展才能的平台。 针对上述内容，新时代中学高一(2)班组织了一场辩论赛，以“能力和平台哪个更重要？” 为辩题。展开辩论。假如你是班上的一员，你如何选择？请写一篇辩论稿，体现你的观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不