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资中二中高2023届高三上期12月月考
本试卷分选择题和非选择题两部分。第1卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题):满分300分,
考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共8分。在每小题给出的四个选项中,第1418
题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不
全的得3分,有选错的得0分。
1.伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科
学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法中正确
的是()
丁
甲
。丙
乙
丙
甲
5
p
甲
乙
A.图甲的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出力是改变物体运动的原因
B.图甲中的实验,可以在实验室中真实呈现
C.图乙中先在倾角较小斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
D,图乙通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
2.A、B、C三个物体同时在同一地点沿同一方向做直线运动,如图为他们的位移一时间图象,由图象可知,
物体在。时间内()
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AA物体的平均速度最大
B.三个物体的平均速度不一样大
C.三个物体的平均速率一样大
D.三个物体的平均速率关系为Va>=Vc
3.如图所示,物体甲放置在水平地而上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态,现
对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩
擦力为则该过程中()
甲
7777777
Af变小,F变大
Bf变小,F变小
Cf变大,F变小
D.f变大,F变大
4.如图所示,边长为1m的正方体空间图形ABCD一A,BCD,其下表面在水平地面上,将可视为质点的小
球从顶点A在∠BAD所在范围内(包括边界)分别沿不同的水平方向抛出,落点都在ABCD1平面范围内
(包括边界)。不计空气阻力,g取10m/s2则()
A
B
D
A小球落在B,点时,初速度为√0m/s,是抛出速度的最小值
B.小球落在C1点时,初速度为√5ms,是抛出速度的最大值
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C落在BD1线段上的小球,平抛时初速度的最小值与最大值之比是1:2
D.落在BD,线段上的小球,平抛时初速度的最小值与最大值之比是1:√2
5.如图所示,飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道1上运动,到达轨道A点处,点火变轨进入椭圆
轨道Ⅱ,到达轨道近月点B再次点火进入近月轨道并绕月球做匀速圆周运动。已知月球半径为R,月球
表面的重力加速度为g月,则()
B
月球
年A
A飞行器在椭圆轨道Ⅱ上运动时,B点速度大于A点速度,机械能不守恒
B.飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度小于在轨道I上通过A点的加速度
5R
C.由己知条件可求出飞行器在轨道Ⅱ上的运行周期为5π,
2g月
D.若月球的质量变大,半径不变,则飞行器在近月轨道上运行得更慢
6.“复兴号”动车组用多节车厢提供动力,从而达到提速的目的。总质量为m的动车组在平直的轨道上行驶,
该动车组有四节动力车厢,每节车厢发动机的额定功率均为P,若动车组所受的阻力与其速率成正比(F阳
=,k为常量),动车组能达到的最大速度为ym。下列说法正确的是()
A动车组在匀加速启动过程中,牵引力恒定不变
B.若四节动力车厢输出功率均为额定值,则动车组从静止开始做匀加速运动
C若四节动力车厢输出的总功率为256P,则动车组匀速行驶的速度为写”。
4
D.若四节动力车厢输出功率均为额定值,动车组从静止启动,经过时间1达到最大速度m,则这一过程中
该动车组克服阻力做的功为41-m
7.如图所示,质量均为m的物块A和B用不可伸长的轻绳连接,A放在倾角为的固定光滑斜面上,而B
能沿光滑竖直杆上下滑动杆和滑轮中心间的距离为L,物块B从与滑轮等高处由静止开始下落,斜面与杆
足够长,重力加速度为g。在物块B下落到绳与水平方向的夹角为的过程中,下列说法正确的是()
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A开始下落时,B的加速度等于g
B.物块B的重力势能减小量为mgLtan0
C.物块A的速度大于物块B的速度
D.物块B的末速度为
2gLsin0
V1+sin20
8.如图所示,圆心为O、半径为R的四分之一光滑圆弧面竖直固定在水平地面