(十)第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【相约名校】2023年高中历史必修《中外历史纲要》下同步学业测评周周练卷

相约名校·高中同步学业测评周周练·历史卷（十） 亚非拉民族民主运动的高涨 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 3.请将选择的答案填在非选择题前面的答题表中。 题号 二 总分 合分人 复分人 得分 一、选择题（本大题共16小题，每小题4分，共计64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的) 1.墨索里尼曾经说：“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内，我就不得不在一个星期内撒出 埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难”。这段话意在说明 A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性 B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险 C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容 D.英法对意大利的侵略实行了经济制裁 2.甘地认为，“以牙还牙”的报复原则，只能导致人类丧失理智，暴力只能孕育暴力，应当以仁慈 来改造人类，他还说：“我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信，一个最坚强的战士才敢 于手无寸铁，赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非 暴力的不合作主义”。对这段材料理解不正确的是 A.主张用和平和合法的手段进行斗争 B.“非暴力抵抗”不是对敌人的屈服 C.增强了印度人民的自尊心和自信心 D.提倡用仁慈来换取敌人的妥协 3.下列有关埃塞俄比亚抗击意大利法西斯斗争的表述，正确的是 A.意大利首先点燃了法西斯在非洲的侵略战火 B.埃塞俄比亚在二战后恢复了国家独立 C.埃塞俄比亚抗意失败沦为其殖民地 D.埃塞俄比亚国王在国内领导游击战争 4.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致 力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一 “革命的火焰” 【周周练·历史（十）《中外历史纲要》下第1页（共4页）新教材】 A.促成了国共两党党内合作 B.动摇了北洋军阀的统治 C.实现了孙中山的革命目标 D.完成了民主革命的任务 5.印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会 像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗 人如此评价甘地是因为他 ①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”“国父”③甘地主义 成为民族解放运动的指导思想④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.1922年，印度的第一次非暴力不合作运动走向低潮，导致这种现象出现的最主要的原因是 A.英国殖民当局的镇压 B.非暴力不合作计划自相矛盾 C.国民大会党孤军奋战 D.国大党停止非暴力不合作运动 7.孙中山曾为南洋路矿学校题写“造路救国”四字，甘地则发出过“回到纺车去”的倡议。他们所 蕴含的共同主题是 A.非暴力不合作 B.顺乎世界之潮流 C.争取民主自由 D.致力民族自强 8.卡德纳斯改革在深度、广度和民主性上是同时代亚非拉民族民主运动中仅有的，下列不是其 改革内容的是 A.推行土地改革 B.改组国民革命党 C.将石油行业收归国有 D.恢复手工纺织 9.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计上划 的实施，是《慕尼黑协定》的扩大，将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指 A.吞并奥地利 B.制占苏台德地区 C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻波兰 10.一段时间以来，原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”…个别国家的 部分人否定苏联的二战贡献…俄罗斯总统…呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出 的巨大贡献和牺牲。以下属于苏联在第二次世界大战中的贡献的有 ①1935年援助埃塞俄比亚抗击意大利侵略②开辟欧洲第二战场 ③斯大林格勒战役推 动整个反法西斯战局的变化④攻克柏林，促使德国无条件投降 A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①④ 11.有学者认为，“第一次世界大战的目的在新分配欧洲的权力，而1939一1945年的大战却是意 识形态之战”。这里的意识形态之战是指 A.独裁与民主 B.封建主义与资本主义 C.资本主义与共产主义 D.民族主义和世界主义 12.某国际会议文件指出：“吾人通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降”，该决定 是缘于哪次会议召开 A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 【周周练·历史（十）《中外历史纲要》下第2页（共4页）新教材】 13.近代一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与下列标题“先声夺人称大国”“手伸五大 洲”“亚洲诸国的梦魇”“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是 A.法国、俄国、英国、德国 B.西班牙、英国、日本、